Rol Educativo de enfermería en la prevención del deterioro de la integridad cutánea en los adultos mayores con movilidad reducida, del Centro de Salud “indio Guayas”
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Guayaquil - Ciencias Médicas-Carrera de Enfermería
Resumen
En los adultos mayores aumenta la vulnerabilidad relacionado al deterioro de la integridad cutánea, dado que la piel se vuelve reseca, la movilidad disminuye con el pasar del tiempo y por diversas enfermedades que lo predisponen a desarrollar lesiones en la piel. Esta investigación tiene como objeto determinar la influencia del rol educativo de enfermería en la prevención del deterioro de la integridad cutánea en los adultos mayores con movilidad reducida, en el Centro de Salud “Indio Guayas”. La metodología usada es de tipo cuantitativa, transversal descriptivo a partir de un cuestionario aplicado a los adultos mayores y cuidadores. Se determinó como principal factor patológico que predomina en un 42% las amputaciones seguida de un 30% la artritis reumatoide, y de la experiencia previa sobre el deterioro de la integridad cutánea se evidencia que el 65% tanto del adulto mayor como de su cuidador no poseen experiencia sobre los cuidados que deben recibir. En conclusión, Se evidencia que poseen un déficit en conocimiento debido a la falta de apego del profesional de enfermería en el rol educativo. Recomendación fortalecer el proyecto gubernamental de enfermería domiciliaria según el MAIS cuyo objeto de proyección sea la educación continua.
En los adultos mayores aumenta la vulnerabilidad relacionado al deterioro de la integridad cutánea, dado que la piel se vuelve reseca, la movilidad disminuye con el pasar del tiempo y por diversas enfermedades que lo predisponen a desarrollar lesiones en la piel. Esta investigación tiene como objeto determinar la influencia del rol educativo de enfermería en la prevención del deterioro de la integridad cutánea en los adultos mayores con movilidad reducida, en el Centro de Salud “Indio Guayas”. La metodología usada es de tipo cuantitativa, transversal descriptivo a partir de un cuestionario aplicado a los adultos mayores y cuidadores. Se determinó como principal factor patológico que predomina en un 42% las amputaciones seguida de un 30% la artritis reumatoide, y de la experiencia previa sobre el deterioro de la integridad cutánea se evidencia que el 65% tanto del adulto mayor como de su cuidador no poseen experiencia sobre los cuidados que deben recibir. En conclusión, Se evidencia que poseen un déficit en conocimiento debido a la falta de apego del profesional de enfermería en el rol educativo. Recomendación fortalecer el proyecto gubernamental de enfermería domiciliaria según el MAIS cuyo objeto de proyección sea la educación continua.
En los adultos mayores aumenta la vulnerabilidad relacionado al deterioro de la integridad cutánea, dado que la piel se vuelve reseca, la movilidad disminuye con el pasar del tiempo y por diversas enfermedades que lo predisponen a desarrollar lesiones en la piel. Esta investigación tiene como objeto determinar la influencia del rol educativo de enfermería en la prevención del deterioro de la integridad cutánea en los adultos mayores con movilidad reducida, en el Centro de Salud “Indio Guayas”. La metodología usada es de tipo cuantitativa, transversal descriptivo a partir de un cuestionario aplicado a los adultos mayores y cuidadores. Se determinó como principal factor patológico que predomina en un 42% las amputaciones seguida de un 30% la artritis reumatoide, y de la experiencia previa sobre el deterioro de la integridad cutánea se evidencia que el 65% tanto del adulto mayor como de su cuidador no poseen experiencia sobre los cuidados que deben recibir. En conclusión, Se evidencia que poseen un déficit en conocimiento debido a la falta de apego del profesional de enfermería en el rol educativo. Recomendación fortalecer el proyecto gubernamental de enfermería domiciliaria según el MAIS cuyo objeto de proyección sea la educación continua.
Descripción
Palabras clave
Rol, Prevención, Deteriodo, Integridad
Citación
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