PROCESO DE PREVENCIÓN DE CONDUCTAS ANTISOCIALES EN LAS FAMILIAS DE LA COOPERATIVA SAN PASCUAL BAILÓN DE PASCUALES

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Fecha
2020-06
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Editor
Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas
Resumen
El trabajo presentado muestra el anhelo de las madres de la Fundación Huerto de los Olivos del Ministerio de Inclusión Social y Económica MIES por mejorar la calidad de vida de sus hijos menores donde observan conductas antisociales que presentan hermanos-padres, las cuales podrían imitar. Tomando como objetivo describir el proceso de prevención de Conductas Antisociales en las familias. La pregunta eje ¿Cómo se realizó el proceso de prevención de conductas antisociales de las familias de la Cooperativa San Pascual Bailón de Pascuales? Se realizó la sistematización de experiencias práctica investigativa cualitativa que parte del método inductivo con una premisa epistemológica constructivista en la que participaron 5 familias. Las fuentes de información utilizadas fueron: APGAR familiar, Escala de Autovaloración, Cuestionario de Funcionalidad Familiar de Isabel Louro FF-SIL, entrevista semiestructurada. La finalidad fue tomar conciencia, considerando la influencia de los agentes internos y externos en este proceso que fue óptimo por generar una idea de cambio al cuidar sus relaciones, lo que consumen en la tv y emplear comunicación afectiva. Se concluyó que las fases del proceso de la prevención sirvieron como herramientas positivas a las familias y actitudes facilitadoras
The work presented shows the desire of the mothers of the Huerto de los Olivos Foundation of the Ministry of Social and Economic Inclusion MIES to improve the quality of life of their minor children where antisocial behaviors are observed that present brother-parents, which they can imitate. Taking as objective to describe the process of prevention of Antisocial Behaviors in families. The central question How was the process of preventing antisocial behavior of the families of the Cooperativa San Pascual Bailón de Pascuales? The systematization of qualitative investigative practical experiences was carried out based on the inductive method with a constructivist epistemological premise in which 5 families participated. The sources of information used were: family APGAR, SelfAssessment Scale, Isabel Louro FF-SIL Family Functionality Questionnaire, semi-structured interview. The purpose was to become aware, specifically the influence of internal and external agents in this process, which was optimal for generating an idea of change in the care of their relationships, what they consume on television and affective communication. It was concluded that the phases of the prevention process served as positive tools for families and facilitating attitudes
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Palabras clave
Prevención, conductas antisociales, familia
Citación