Uso de las redes sociales - Facebook, como herramienta de acceso a la información para los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social FACSO.UG
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Fecha
2021-09
Autores
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Editor
Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social
Resumen
Las redes sociales se han convertido en una parte importante de las personas en su diario vivir. En estas pueden encontrar diversa información que aporte en su vida cotidiana sobre todo en los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social FACSO. UG los cuales necesitan otra herramienta para obtener información. Se utiliza el Marco teórico como eje fundamental para el desarrollo de la investigación, en el cual se usa una metodología fenomenológica donde se asume que los estudiantes son el sujeto y la red social el objeto. Fue utilizada una encuesta que fue aplicada con los educandos. La propuesta que se plantea es la realización de charlas o Webinars para que los alumnos puedan tener un mejor uso y aprendizaje mientras están en la red social Facebook.
Social networks have become an important part of people's daily lives. In these they can find various information that contribute to their daily lives, especially in the students of the Faculty of Social Communication FACSO. UG who need another tool to obtain information. The theoretical framework is used as the fundamental axis for the development of the research, in which a phenomenological methodology is used where it is assumed that the students are the subject and the social network the object. A survey was used and applied to the students. The proposal proposed is the realization of talks or Webinars so that students can have a better use and learning while they are on the social network Facebook.
Social networks have become an important part of people's daily lives. In these they can find various information that contribute to their daily lives, especially in the students of the Faculty of Social Communication FACSO. UG who need another tool to obtain information. The theoretical framework is used as the fundamental axis for the development of the research, in which a phenomenological methodology is used where it is assumed that the students are the subject and the social network the object. A survey was used and applied to the students. The proposal proposed is the realization of talks or Webinars so that students can have a better use and learning while they are on the social network Facebook.
Descripción
pdf
Palabras clave
REDES SOCIALES, HERRAMIENTAS DE ACCESO A LA INFORMACIÓN, ESTUDIANTES, WEBINARS
Citación
Apa