Modelos alternativos para la teoría de límites en el cálculo superior
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Fecha
2017-11-30
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Editor
Editorial UTEG
Resumen
La investigación aborda la problemática del Cálculo Superior relacionada con límites
algebraicos y exponenciales que tienden al infinito, formulando tres modelos
alternativos para solucionarlos. La metodología fue, plantear estudios de casos,
analizarlosutilizando los modelos alternativos desarrollados y sintetizar el proceso en
tres modelos. Los modelos se sustentan en el manejo de los coeficientes de la variable
en su máximo grado sea de forma directa o transformada y de ser el caso estabilizada
por la variable nula. Los modelos son fáciles de aplicarse y facilitan el aprendizaje del
cálculo. Los modelos desarrollados so
The research discusses top calculation problems related to algebraic and exponential limits that tend to infinity, by formulating three alternative models to solve them. The methodology was, consider case studies, analyzed using developed alternative models, and synthesize the process in three models. Models are based on the coefficients of the variable handling in its maximum degree is directly or transformed and be stabilized by the null variable case. The models are easy to apply and facilitatethe learning of calculus. Models developed are
The research discusses top calculation problems related to algebraic and exponential limits that tend to infinity, by formulating three alternative models to solve them. The methodology was, consider case studies, analyzed using developed alternative models, and synthesize the process in three models. Models are based on the coefficients of the variable handling in its maximum degree is directly or transformed and be stabilized by the null variable case. The models are easy to apply and facilitatethe learning of calculus. Models developed are
Descripción
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Palabras clave
CÁLCULO SUPERIOR, LÍMITES, FUNCIONES, VARIABLE, EXPONENTE, COEFICIENTE
Citación
Calero Proaño, L. de J., & Calero Amores, M. S. . (2017). Modelos alternativos para la teoría de límites en el cálculo superior. Revista Científica Ciencia Y Tecnología, 17(16). https://doi.org/10.47189/rcct.v17i16.126