Aplicación web para proyecto de educación contínua en la Facultad de Ingeniería Industrial.
Fecha
2015-03-20
Autores
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Licenciatura en Sistemas de Información.
Resumen
El objetivo de esta Trabajo de titulación es: analizar el uso de programas de educación continua en la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil, para proponer la creación de una aplicación web. Para el efecto, se aplica la metodología de la encuesta dirigida a los Maestrantes y egresados de la Facultad de Ingeniería Industrial y así conocer si la capacitación en una unidad académica es una actividad que capta su interés, para ello se consideró la selección de una muestra aleatoria, para realizar el análisis e interpretación de los resultados con la ayuda de gráficos estadísticos de pastel y barras, que sirvieron para calcular la demanda y la oferta, así como su proyección a través del método de interpolación de polinomios, para obtener la demanda insatisfecha, como parte del primer capítulo de la propuesta, continuando con el análisis de los factores técnicos que se refirieron al diseño e implementación del web site para el programa de educación continua objeto de estudio. El proyecto requiere una inversión total igual a $60.606,13 de los cuales el 61,70% corresponde a los costos de operación y la inversión fija participa con el 38,30%. La Tasa Interna de Retorno de la Inversión TIR fue del 55,19% la cual superó a la tasa de descuento que equivale al 10%, lo cual fue positivo para el proyecto, el Valor Actual Neto VAN sumó la cantidad de $39.519,67 recuperándose la inversión en 2 años, plazo menor a la vida útil estimada en 5 años, mientras que el margen neto de utilidad ascendió a 23,17% y el coeficiente beneficio costo fue igual a 2,07. En conclusión, estos indicadores técnicos y económicos manifestaron la factibilidad del proyecto y la conveniencia de la inversión.
The objective of this certification work was: to analyze the use of continuing education programs in the Faculty of Engineering of the University of Guayaquil, to propose the creation of a web application. For this purpose, the methodology of the survey of current and graduated students of the Faculty of Industrial Engineering and thus to know whether training in an academic unit is an activity that captures their interest, to develop this, samples were taken in a random way, for the analysis and interpretation of the results with the help of statistical pie charts and bar that served to calculate demand and supply, as well as a projection through polynomial interpolation method to obtain the unsatisfied demand, as part of the first chapter of the proposal, then we continue with the analysis of factors technical referred to the design and implementation of web site for the continuing education program under study. The project requires a total investment of $ 60.606,13, of which 61.70% corresponds to operating costs and fixed investment participates with 38.30%. The Internal Rate of Return on Investment IRR was 55.19% which exceeded the discount rate is 10%, which was positive for the project, NPV Net Present Value added the amount of $ 39.519,67 recovering investment in two years, less than the estimated useful life within five years, while net profit margin amounted to 23.17% and the benefit cost ratio was equal to 2.07. In conclusion, these technical and economic indicators of the project demonstrated the feasibility and advisability of investing.
The objective of this certification work was: to analyze the use of continuing education programs in the Faculty of Engineering of the University of Guayaquil, to propose the creation of a web application. For this purpose, the methodology of the survey of current and graduated students of the Faculty of Industrial Engineering and thus to know whether training in an academic unit is an activity that captures their interest, to develop this, samples were taken in a random way, for the analysis and interpretation of the results with the help of statistical pie charts and bar that served to calculate demand and supply, as well as a projection through polynomial interpolation method to obtain the unsatisfied demand, as part of the first chapter of the proposal, then we continue with the analysis of factors technical referred to the design and implementation of web site for the continuing education program under study. The project requires a total investment of $ 60.606,13, of which 61.70% corresponds to operating costs and fixed investment participates with 38.30%. The Internal Rate of Return on Investment IRR was 55.19% which exceeded the discount rate is 10%, which was positive for the project, NPV Net Present Value added the amount of $ 39.519,67 recovering investment in two years, less than the estimated useful life within five years, while net profit margin amounted to 23.17% and the benefit cost ratio was equal to 2.07. In conclusion, these technical and economic indicators of the project demonstrated the feasibility and advisability of investing.
Descripción
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Palabras clave
APLICACIÓN WEB, ENCUESTAS MAESTRANTES Y EGRESADOS, EDUCACIÓN CONTINUA