La inclusión de los elementos de gamificación en el razonamiento Matemático.

dc.contributor.authorLeón Prieto, Bryan Antonio
dc.contributor.authorZambrano Salazar, Yolanda Patricia
dc.contributor.tutorGarcía Castro, Washington
dc.date.accessioned2018-02-07T18:06:36Z
dc.date.available2018-02-07T18:06:36Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEn los últimos años, los métodos de enseñanza utilizados han sido muy tradicionalistas, ya que no existen una implementación adecuada de las herramientas tecnológicas en el ámbito educativo, por lo que resultaría beneficioso tanto como para docentes y estudiantes el uso de la gamificación en el razonamiento matemático. Así, la generación actual de procesos de enseñanza-aprendizaje relacionados con la incorporación de materiales innovadores, como el internet, y partir de esto involucrar estos elementos dentro de los salones de clases mediante la interacción entre ambas partes para así despertar el interés y las capacidades de resolver problemas de manera eficiente. La metodología a utilizar se realizará una investigación bibliografía y de campo con los instrumentos de recolección de datos tales como entrevistas, encuestas para los actores del proceso, la propuesta es el diseño de un sitio web donde se incorporan juegos para que los estudiantes puedan aprender de forma diferentes.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-17P23
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25409
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRAZONAMIENTO MATEMÁTICOes_ES
dc.subjectELEMENTOS DE GAMIFICACIÓNes_ES
dc.titleLa inclusión de los elementos de gamificación en el razonamiento Matemático.es_ES
dc.title.alternativeDiseño de un sitio web.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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