Las actitudes disciplinarias y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes.
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
En el presente proyecto se realizó una investigación en el área educativa
debido a la necesidad que existe de mejorar el sistema conductual de los
estudiantes de la Unidad Educativa Pablo Hannibal Vela Egüez delDécimo Año de Educación Básica el cual tiene como propósito, es encontrar una solución para evitar las actitudes negativas que tienen los
estudiantes; con la ayuda de los padres, autoridades y docentes, serealizará una campaña educativa , con una investigación de campo y
lograr con satisfacción en la comunidad educativa donde se impartan
valores, de la solidaridad, la amistad, la honestidad, el trabajo y el respetoa sus compañeros y docentes .Las causas que influyen en el rendimiento
académico bajo de los estudiantes, se ve afectado por la falta de
comunicación, de comprensión, de cariño que necesitan en sus hogares,esto genera escases de amor y principios familiares, malas actitudes de
su comportamiento en los jóvenes. La elaboración de dicha campaña es
con el fin de que los estudiantes mejoren y radican los problemas del mal
comportamiento de las actitudes disciplinarias y su influencia que sufren
diariamente con sus padres. Es muy importante que la integración y
socialización de docentes, padres de familia y estudiantes tomen
conciencia sobre las actitudes disciplinarias y su influencia en su
desempeño académico .La motivación y el interés de los estudiantes sean
favorables en la participación estudiantil y entorno familiar y todos juntos
se puede lograr una educación integral con buenos resultados para el
bienestar de todos en sí.
Descripción
Palabras clave
DISCIPLINA, INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
Citación
APA