Organismos Internacionales: IB su valía para el desarrollo de la educación mundial

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dc.contributor.authorDíaz Conforme, Sofía De la Cruz
dc.contributor.tutorHidalgo Ortega, Miguel
dc.date.accessioned2014-11-12T21:31:37Z
dc.date.available2014-11-12T21:31:37Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionLa maestrante entrega tres ejemplares empastadas de su tesis y tres CD con el contenido de la misma en Word y en formato PDFes_ES
dc.description.abstractEl IB trata del estudio equilibrado y exigente desde el punto de vista académico, con exámenes finales calificados externamente, que prepara a los alumnos de 11º y 12º año para obtener los mejores resultados en su educación universitaria y en la vida en general. Este programa tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural. Actualmente la Instrucción Intermedia trabaja con más de 3.000 colegios en 140 países para ofrecer sus programas a más de 900.000 estudiantes. Este trabajo es el resultado de varios meses de sondeo más la experiencia de los docentes y gerentes educativos con los que se contó para este proyecto educativo. Cada día estamos obligados a ser más eficientes para enfrentar los grandes retos de la sociedad actual, lo cual requiere una estrategia en los procesos educativos para guiar los aprendizajes hacia el desarrollo de un amplio pensamiento inteligente y creativo. Con este trabajo anhelamos aportar al proceso educativo ecuatoriano y al mejoramiento de la educación del país, sobre todo al fortalecimiento institucional, al perfeccionamiento docente y al cambio de actitud en la gestión del administrador educativo, para brindar a nuestros estudiantes verdaderos aprendizajes significativoses_ES
dc.description.abstractThe IB is a curriculum balanced and demanding from the academic point of view, with final exams externally rated, which prepares students of 11th and 12th year to obtain the best results in their Intermediate Instruction and in life in general. This program aims to develop inquiring, knowledgeable and eager for knowledge, who help to create a better and more peaceful world in the context of mutual understanding and respect between cultures. Currently, the IB works with 3,000 schools in 140 countries to offer its programs to over 900,000 students. This work is the result of several months of probing more the experience of teachers and educational managers to be counted for this educational project. Every day people are forced to become more efficient to meet the challenges of today's society, which requires a strategy in education to guide learning toward the development of a comprehensive intelligent and creative thinking. With this work we yearn to contribute to the educational process Ecuadorian and improving education in the country. Especially institutional strengthening to improving teaching and change of attitude in the management of educational administration, to provide our students real meaningful learning.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Guayaquil. Instituto Superior de Postgrado en Ciencias Internacionales "Dr. Antonio Parra Velasco"es_ES
dc.identifier.otherBDIPLO370D2
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/6069
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Instituto Superior de Postgrado en Ciencias Internacionales "Dr. Antonio Parra Velasco"es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSOLIDARIOSes_ES
dc.subjectINFORMADOSes_ES
dc.subjectAVIDOSes_ES
dc.subjectCARINGes_ES
dc.subjectKNOWLEDGEABLEes_ES
dc.subjectAVIDes_ES
dc.titleOrganismos Internacionales: IB su valía para el desarrollo de la educación mundiales_ES
dc.typeThesises_ES
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