Influencia de la afectividad familiar en las relaciones interpersonales de los estudiantes de bachillerato del Colegio Dr. Cesar Borja Lavayen de Guayaquil en el año lectivo 2014-2015

dc.contributor.assessorValverde Ayala Rafael
dc.contributor.authorTorres Vallejo, Diana
dc.contributor.authorGarcía Ramírez, Mónica
dc.date.accessioned2016-04-01T19:19:05Z
dc.date.available2016-04-01T19:19:05Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEste proyecto se inicia con la necesidad de mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de bachillerato del colegio fiscal Cesar Borja Lavayen de Guayaquil. Hemos notado una serie de irregularidades en el comportamiento de los estudiantes de este colegio como: agresiones verbales, físico y psicológico, entre ellos; en el mismo salón se lanzan papeles, se gritan y se insultan. Jamás mencionan las palabras, gracias, por favor o ayuda. En la actualidad existen estudiantes de diferentes colegios de Guayaquil, que tienen sentimientos perversos hacia sus compañeros, del mismo o diferente colegio, por diversos motivos, tales como: estatura, peso, excelencia académica o deportiva, etcétera. El proyecto Identifica las principales manifestaciones de afectividad familiar que afectan el desarrollo emocional en los estudiantes de Bachillerato del Colegio Cesar Borja Lavayen, se realizó una investigación de tipo exploratorio, descriptivo y propositivo, ya que es un proyecto factible, se encuestó a 120 estudiantes, 55 padres de familia y 33 docentes; según la interpretación de resultados se concluyó que la falta de afecto influye significativamente en las malas relaciones interpersonales de los estudiantes. En vista de esta situación, nosotras proponemos realizar una guía didáctica sobre la afectividad familiar, explicando el rol que cumple la familia, para de esta manera lograr aumentar la autoestima y valores de los estudiantes, esta guía será aplicada con su familia, para que juntos logren superar los obstáculos existentes y puedan desarrollar una amistad sana y con normalidad entre sus compañeros. La Institución Educativa tendrá mayor unión entre todos los miembros del colegio, teniendo estudiantes con autoestima alta y capaz, factores que se necesitan para ofrecer una Educación de Calidad. Las familias mejorarán sus relaciones interpersonales, la oportunidad de comunicar sus necesidades, sus alegrías, sus sueños y sus inquietudes, será un templo de amor y de buenos valores humanos.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto Químico Biológicases_ES
dc.identifier.otherBFILO-PQB-15P03
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/9736
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectAFECTIVIDADes_ES
dc.subjectINTERPERSONALes_ES
dc.titleInfluencia de la afectividad familiar en las relaciones interpersonales de los estudiantes de bachillerato del Colegio Dr. Cesar Borja Lavayen de Guayaquil en el año lectivo 2014-2015es_ES
dc.title.alternativeDiseño de una guía didáctica sobre la afectividad familiares_ES
dc.typeThesises_ES
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