La importancia del conocimiento epistemologico, en el fortalecimiento del desarrollo del pensamiento filosófico de los estudiantes del curso de nivelación de lafacultad de ciencias matemáticas y físicas de la universidad de Guayaquil.
Fecha
2016
Autores
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Editor
Universidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación
Resumen
Las instituciones de Educación Superior en la perspectiva del siglo
veintiuno deben fortalecer la promoción, generación, difusión y desarrollo
del pensamiento filosófico de los estudiantes que derivarán en nuevos
conocimientos, sabiendo que la filosofía es una potente herramienta para
la formación y la transformación de la personalidad, en el sentido de su
contribución para el desarrollo del pensamiento filosófico crítico, por del
cultivo de la curiosidad natural de los seres humanos. Constituyéndose así
en una herramienta idónea para cimentar el respeto y la tolerancia hacia el
pensamiento divergente, tanto a nivel interpersonal como a nivel
intercultural. En el Marco Teórico se analiza los antecedentes,
fundamentación teórica de la la epistemología misma que es un saber de
naturaleza reflexiva que pretende aclarar los fundamentos del
conocimiento científico, así como la importancia del conocimiento
epistemológico en el fortalecimiento del desarrollo del pensamiento
filosófico. La educación, más bien, debe propender a otorgarle al
estudiante todas aquellas herramientas y destrezas para que él, en
completa libertad y autonomía, opte por sus propias decisiones. En la
metodología se aplica la investigación científica apoyada en la bibliográfica
con las técnicas e instrumentos de recolección de datos para la
verificación de resultados propuestos en la hipótesis. Es necesario dar
cambios acordes al nuevo milenio que favorezcan el desarrollo de los
procesos de aprendizajes en los estudiantes del curso de nivelación de la
facultad de ciencias matemáticas y físicas de la universidad de Guayaquil.
En la propuesta se realizará el diseño de un módulo de epistemología del
que se beneficiará toda la comunidad educativa
Institutions of higher education in the perspective of the twenty-first century should strengthen the promotion, generation, dissemination and development of philosophical thought of the students that will result in new knowledge, knowing that philosophy is a powerful tool for the formation and transformation of personality in the sense of its contribution to the development of critical philosophical thought, for the cultivation of the natural curiosity of human beings. thus becoming an important tool to build respect and tolerance for divergent thinking, both interpersonal level and intercultural level. Theoretical Framework In the background, theoretical foundation of epistemology same as is knowledge of the reflective nature intended to clarify the foundations of scientific knowledge, and the importance of epistemological knowledge in strengthening the development of philosophical thought is analyzed. Education, rather, must tend to give students all the tools and skills so that he, in complete freedom and autonomy, opt for their own decisions. In scientific research methodology supported in the literature with the techniques and data collection instruments for verifying the hypothesis proposed in results it is applied. It is necessary to change according to the new millennium that favor the development of learning processes in the leveling course students of the faculty of mathematics and physical sciences at the University of Guayaquil. The proposed design of a module epistemology of the entire educational community will benefit will be performed
Institutions of higher education in the perspective of the twenty-first century should strengthen the promotion, generation, dissemination and development of philosophical thought of the students that will result in new knowledge, knowing that philosophy is a powerful tool for the formation and transformation of personality in the sense of its contribution to the development of critical philosophical thought, for the cultivation of the natural curiosity of human beings. thus becoming an important tool to build respect and tolerance for divergent thinking, both interpersonal level and intercultural level. Theoretical Framework In the background, theoretical foundation of epistemology same as is knowledge of the reflective nature intended to clarify the foundations of scientific knowledge, and the importance of epistemological knowledge in strengthening the development of philosophical thought is analyzed. Education, rather, must tend to give students all the tools and skills so that he, in complete freedom and autonomy, opt for their own decisions. In scientific research methodology supported in the literature with the techniques and data collection instruments for verifying the hypothesis proposed in results it is applied. It is necessary to change according to the new millennium that favor the development of learning processes in the leveling course students of the faculty of mathematics and physical sciences at the University of Guayaquil. The proposed design of a module epistemology of the entire educational community will benefit will be performed
Descripción
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Palabras clave
FILOSOFÍA, EPISTEMOLOGÍA, MÓDULO