Formación médica continua en la residencia hospitalaria
Fecha
2009
Autores
Título de la revista
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Editor
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación
Resumen
Esta Monografía tiene como propósito analizar la realidad existente durante la
formación del estudiante de medicina y del ejercicio profesional médico,
mediante el uso del método descriptivo esencialmente y del crítico en algunos
momentos, utilizando una variedad notable y prestigiosa de textos, revistas
médicas y publicaciones en Internet. La importancia del Tema radica en conocer y
saber: Conocer las múltiples dificultades físicas, económicas y sociales que
enfrentan los estudiantes y los médicos y que se ve reflejado en su desarrollo
profesional, y en saber que la solución a los mismos los encontramos en los
múltiples procesos de enseñanzas como la Formación Médica Continua que nos
sirve para cubrir aquellas deficiencia que se produjeron en las aulas universitarias,
además como mecanismo de elección al momento de aspirar a una especialidad ya
que las plazas de residencia hospitalaria en Ecuador son deficientes. Teniendo
como precedente lo anterior expuesto y sabiendo la efectividad de dicho proceso
de enseñanza en otras naciones podemos decir que los grandes beneficiados serán
los estudiantes de medicina, los médicos generales y los residentes de las
diferentes especialidades y en especial los pacientes.
This monography has as propose analize the existing reality during the medicine student formation and profectional medic work, using a descriptive and sometimes method, also publishing online. This there based its importance on know: the multiples fisics economics and social difficult that face studiants and doctors, is visible in their protetional development and know that solution is in the process of multiples teaching like continous medic formation, that serve to fill some education deficient that were produce in class, also as mechanism of election in the moment to choose an especiality, , as result of the deficient of hospital residential in Ecuador. Havins as example the idea exposed before and knowing process in other nations we can say medicine students are the real benefits, general medics, resident of diferents especialities and especially patients.
This monography has as propose analize the existing reality during the medicine student formation and profectional medic work, using a descriptive and sometimes method, also publishing online. This there based its importance on know: the multiples fisics economics and social difficult that face studiants and doctors, is visible in their protetional development and know that solution is in the process of multiples teaching like continous medic formation, that serve to fill some education deficient that were produce in class, also as mechanism of election in the moment to choose an especiality, , as result of the deficient of hospital residential in Ecuador. Havins as example the idea exposed before and knowing process in other nations we can say medicine students are the real benefits, general medics, resident of diferents especialities and especially patients.
Descripción
PDF
Palabras clave
ESTUDIANTES, FORMACIÓN MÉDICA, PACIENTES