La comunicación del núcleo familiar en el desempeño escolar.

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dc.contributor.authorÁlvarez Bravo, Ana Lucía
dc.contributor.authorPanta Delgado, Stephanie Nicole
dc.contributor.tutorSilva Vera, Francisco
dc.date.accessioned2018-03-04T15:38:46Z
dc.date.available2018-03-04T15:38:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como finalidad conocer la importancia de la comunicación familiar para mejorar el desempeño escolar. La metodología aplicada fueron las encuestas y entrevista las cuales permitieron detectar la falta de confianza y de tiempo de los representantes legales como factores que influyen directamente en el desempeño escolar del estudiante. Por lo cual en este trabajo de investigación se propone el diseño de talleres de integración y reflexión que pueden aplicarse en la Unidad Educativa, con los cuales se pretende ayudar al núcleo familiar a consolidar los lazos de comunicación, al mismo tiempo que permitirá mejorar el desempeño escolar de los jóvenes para que sean autosuficientes y capaces de enfrentarse a la sociedad ayudando al desarrollo del país y al propio. Se concluye es importante que los padres de familia mantengan una comunicación con sus hijos durante todo el proceso educativo mejorando así la confianza existente entre ambos.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PMP-17P38
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26333
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓN FAMILIARes_ES
dc.subjectDESEMPEÑO ESCOLARes_ES
dc.subjectTALLERES DE INTEGRACIÓNes_ES
dc.titleLa comunicación del núcleo familiar en el desempeño escolar.es_ES
dc.title.alternativeDiseño de talleres de integración y reflexión.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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