La tecnología de información y comunicación en la calidad de desempeño escolar.

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dc.contributor.authorDomínguez Montaño, Janeth Alexandra
dc.contributor.tutorPineda Mosquera, Silvia
dc.date.accessioned2019-01-08T18:52:10Z
dc.date.available2019-01-08T18:52:10Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl tema de estudio de la tecnología de información y comunicación en la calidad de desempeño escolar en la área de matemáticas de los estudiantes del Décimo año de Educación General Básica del Colegio “Juan bautista Stiehle”, Existe escaso interés por esta disciplina, la actitud que muestra el estudiante es de bajo nivel, de desempeño escolar. El objetivo general fue: analizar la influencia de la TIC de software libre en la calidad del desempeño escolar, mediante un estudio bibliográfico, análisis estadístico y de campo, para el diseño de una guía didáctica Multimedia Se analizó la situación, a tal punto que hay mucho por hacer para mejora. La metodología que se utilizó en este caso investigativo es que se hizo un diagnóstico para ver cómo está la situación, para luego recabar información bibliográfica, luego ir a la investigación de campo, mediante la aplicación de la técnica de la encuestan a los alumnos se recopiló los datos, mismos que fueron tabulados y representanticos gráficamente, terminando con su análisis respectivo, y a la vez puntualizando las recomendaciones, para finalmente elaborar una propuesta con la característica de software libre.es_ES
dc.description.abstractThe subject of study of the information and communication technologies on the quality of school performance in the area of mathematics of the students in the tenth year of education General basic of school "Juan bautista Stiehle", there is little interest in this discipline, the attitude student shows is low-level, not developed the creativity. The general objective was to: analyse the influence of the ICT of free software in the quality of performance in school, through a literature review, statistical analysis and field, for the design of an educational guide for free software analyzed the situation, to the point There is much to be done for improvement. The methodology used in this investigative case is successful a diagnostic to see how is the situation, for then to collect bibliographic information, then go to research, through the application of the technique of surveyed it students are He collected the data, which were tabulated and repres.es_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-INF8-18-002
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37124
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTÉCNICAS DE ESTUDIOes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJE- ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectINTERPRETACIÓN CONOCIMIENTOes_ES
dc.titleLa tecnología de información y comunicación en la calidad de desempeño escolar.es_ES
dc.title.alternativeGuía didáctica multimedia.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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