Componente educativo recreativo para la inclusión en los niños de 5 a 6 años con discapacidad visual leve.
| dc.contributor.author | Alvear Franco, Miriam Isabel | |
| dc.contributor.tutor | Becerra Rodas, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-13T09:28:54Z | |
| dc.date.available | 2016-12-13T09:28:54Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo de investigacion se aborda el problema de los niños de 5 a 6 años con discapacidad visual leve en el componente educativo recreativo debido a que los docentes no cuentan con los recursos necesarios para poder atender a esta diversidad y poder brindarles una enseñanza- aprendizaje de acuerdo a las necesidades de cada niño y niña.Por medio de este tema se busca la manera de guiar al docente para que pueda impartir sus conocimientos a los niños y niñas con baja visión e incluirlos en la recreación y permitirles un momento de distracción para que puedan sentirse seguros de sí mismo gracias a la ayuda de la nueva tecnología .Por lo cual hemos diseñado una guía metodológica para poder encontrar la ayuda necesaria para orientar y mejorar la enseñanza- aprendizaje por medio de las metodologías, y recursos más eficientes para poder ejecutar las adaptaciones curriculares. Es imprescindible recalcar que por medio de esta elaboración de esta guía metodológica dirigidos a los educadores y representantes legales les han dado luces para que se motiven y no vean la inclusión como una tarea difícil de poder sobrellevar, sino tomarla como un reto más en su vida profesional donde podrán adquirir nuevos conocimientos y a la vez impartir una educación por competencia, que les permita a los niños y niñas con discapacidad visual aprender e interactuar con los demás para lograr un óptimo desarrollo y ser un ente productivo y útil a la sociedad. | es_ES |
| dc.identifier.citation | APA | es_ES |
| dc.identifier.other | BPARV-PEP-15P023 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12429 | |
| dc.publisher | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | PROBLEMA - RECURSOS - GUÍA METODOLÓGICA | es_ES |
| dc.title | Componente educativo recreativo para la inclusión en los niños de 5 a 6 años con discapacidad visual leve. | es_ES |
| dc.title.alternative | Elaboración y aplicación de una guía metodológica para docentes y representantes legales. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |