La orientación del aprendizaje de comercio exterior en los estudiantes de la carrera de comercio y administración del colegio experimental Eloy Alfaro de la ciudad de Guayaquil

Fecha
2013
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Editor
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente estudio se encuentra insertado en la línea de investigación de la orientación en el aprendizaje de Comercio Exterior, y en poder brindar técnicas de Negociación Internacional para alumnos del tercer año de bachillerato, con la experiencia de la carrera de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal de Guayaquil con la elaboración de un plan de capacitación sobre técnicas de Negociación Internacional para alumnos del tercer año de bachillerato. El objetivo general es orientar y capacitar a los alumnos de la carrera de Comercio y Administración, mejorando los agentes académicos, para que de esta manera se puedan desarrollar como emprendedores en el futuro y con una visión de empresarios. El contexto del estudio es la carencia del desconocimiento, siendo evidente la importancia que tiene la educación en la formación del desarrollo de un país por ende la problemática que se suscita día a día como trascendencia de no asignar las medidas necesarias que permitan reprender la disposición. Estando sugestionado que vamos por el medio adecuado capacitando a los estudiantes, desarrollando las herramientas de habilidades y destrezas para los estudiantes, es importante a la hora de impartir los conocimientos a los estudiantes que la sociedad sea participe de nuestros conocimientos en la materia, para que no desconozcan las posibilidades de un futuro mejor y con las mejores posibilidades que se le puedan presentar. Bajo esta condición en relación a la educación el cambio fortalece precisamente al estudiante, permitiendo la posibilidad de crecimiento y desarrollo del perfil de un estudiante en la que hay que poner todo el empeño y dedicación posible, de modo de ser organizada y coherente con un solo propósito de que seamos cada vez mejores para destacarnos en el ámbito laboral por todos los conocimientos adquiridos
The present study is inserted in the line of research on learning orientation of Foreign Trade, and negotiation techniques to provide International students in the third year of high school, the experience of the race of Foreign Trade of the Faculty of Letters and Sciences Philosophy of Education at the State University of Guayaquil with the development of a training plan International Negotiation techniques for students of the third year of high school. The overall objective is to guide and train students in the career of Commerce and Administration, improving academic agents , so that in this way they can develop as entrepreneurs and future entrepreneurs with a vision . The context of the study is the lack of ignorance, evidencing the importance of education in shaping the development of a country therefore the issue that arises every day as transcendence of not allocating the necessary measures to enable the provision rebuke. While we're influenced by the right environment enabling students , developing the tools of knowledge and skills to students, it is important when teaching students the knowledge society to be part of our knowledge on the subject , so that do not ignore the possibilities of a better future and the best opportunities you may have. Under this condition in relation to education strengthens precisely change the student , allowing the possibility of growth and development of a student profile in which you have to put all the effort and dedication possible, so be organized and consistent with a single so that we are getting better to excel in the workplace for all knowledge
Descripción
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Palabras clave
CAPACITACION, APRENDIZAJE, COMERCIO EXTERIOR
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