Enfoque ecológico para el aprendizaje de una cultura ambiental de los niños de 5 a 6 años.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorVeintimilla Caicedo, Martha Victoria
dc.contributor.tutorMejía Alvarado, Julia
dc.date.accessioned2017-11-20T20:07:01Z
dc.date.available2017-11-20T20:07:01Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEn las actuales perspectivas sobre el desarrollo humano se considera decisiva la influencia que tienen los diferentes entornos en el desarrollo y aprendizaje del estudiante, es decir, los docentes no pueden focalizar su mirada sólo en el estudiante y atribuir sólo a él sus dificultades, sino que necesariamente tienen que replantearse sus prácticas de aula, y comprender que existen múltiples causas que afectan el desarrollo y aprendizaje de sus estudiantes, como por ejemplo la cesantía de sus padres, separación, violencia intrafamiliar, alcoholismo, drogadicción, muerte de un ser querido, cambio de ciudad, enfermedad, horarios inflexibles de trabajo de los padres, carencias económicas, entre otras, que interfieren en el buen desempeño del estudiante La investigación corresponde al paradigma cualitativo y la modalidad es de proyecto factible con una exhaustiva investigación de campo, donde se contó con el apoyo de la Escuela “Clemencia Coronel de Pincay”. Se aplicó la técnica de la encuesta, que permitió a través de un cuestionario recoger información sobre el conocimiento del rol de los padres de familia en el desempeño escolar de los niños y la expectativa de la propuesta. Se realizó la tabulación, representada en cuadros, gráficos y análisis de cada una de las preguntas y la propuesta planteada tuvo gran acogida. Todo lo anterior permite comprender la importancia del planteamiento del problema y las posibles alternativas de solución que se enuncia en las conclusiones y recomendaciones. El documento es de gran utilidad para los docentes y estudiantes ya que en muchas instituciones no se informa a los docentes y al representante legal sus obligaciones y el trabajo que debe desempeñar para el aprendizaje de los niños que se encuentran a su cargo.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBPARV-PEP-13P265
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22347
dc.publisherUniversidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEnfoque ecológicoes_ES
dc.subjectCultura ambientales_ES
dc.subjectSeminarios tallereses_ES
dc.titleEnfoque ecológico para el aprendizaje de una cultura ambiental de los niños de 5 a 6 años.es_ES
dc.title.alternativeDiseño y ejecución de seminarios talleres de protección ambiental para la comunidad educativa.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Veintimilla Caicedo, Martha Victoria.pdf
Tamaño:
8.26 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
902 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Proyectos - Educadores de Párvulos