Influencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad de las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado, de la Escuela de Educación General Básica Miguel de Cervantes de la zona 5, distrito 12D01, Provincia Los Ríos, cantón Baba, parroquia Baba, periodo 2015-2016.

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dc.contributor.authorAlvarado Zamora, Daniela Jahaira
dc.contributor.authorBurgos Lazo, Carlos Julio
dc.contributor.tutorColcha Meléndrez, Fátima
dc.date.accessioned2018-03-26T13:56:50Z
dc.date.available2018-03-26T13:56:50Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo se enfoca en el estudio de la Influencia de las habilidades del desarrollo del pensamiento en la calidad de las relaciones interpersonales en los estudiantes del quinto grado de Educación General Básica de la Escuela Miguel de Cervantes, Zona 5, distrito 12D05, por lo cual se ha utilizado la investigación cuantitativa y cualitativa para el análisis que permita la obtención de información primaria confiable para conocer la problemática que está ocurriendo en la institución educativa; con la investigación de campo se utilizaron diferentes técnicas que permiten conocer de manera apropiada sobre los diferentes puntos de vista tanto de docentes, estudiantes, padres de familia y directivos, como información relevante se pudo establecer que durante la clase se realizan actividades memorísticas, lo cual no favorece al desarrollo del pensamiento, sino más bien ocasiona dificultades en los estudiantes que los llevan a ser menos investigadores, también se pudo observar que los estudiantes tienen poca participación activa en la clase, debido a que los docentes no poseen mayor conocimiento sobre las estrategias docentes para promover el desarrollo del pensamiento. Por este motivo se considera que una guía didáctica para el desarrollo de habilidades del pensamiento permitirá que los docentes puedan conocer las diferentes estrategias que se pueden utilizar para el desarrollo integral de los estudiantes, logrando que el proceso educativo se adapte a las necesidades de los estudiantes, con el fin de mejorar sus relaciones interpersonales despertando el interés hacia el aprendizaje, puesto que tendrían mayor motivación.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-LP1/17/309
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27450
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRELACIONES INTERPERSONALESes_ES
dc.subjectDESARROLLO DEL PENSAMIENTOes_ES
dc.titleInfluencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad de las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado, de la Escuela de Educación General Básica Miguel de Cervantes de la zona 5, distrito 12D01, Provincia Los Ríos, cantón Baba, parroquia Baba, periodo 2015-2016.es_ES
dc.title.alternativeGuía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeñoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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