El pasillo y la danza popular costeña en el desarrollo de la identidad regional en los estudiantes de 6to año de EGB.
dc.contributor.author | Vélez Bolaño, Jesús Rolando | |
dc.contributor.author | Mero Majado, Marcos Marvin | |
dc.contributor.tutor | Holguín Arias, Rubén | |
dc.date.accessioned | 2017-02-22T21:18:17Z | |
dc.date.available | 2017-02-22T21:18:17Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | Nuestro país, Ecuador, generalmente es reconocido a nivel mundial por el Folclor Andino, ya que en múltiples festivales internacionales nos representan con danzas de la región interandina o sierra esto se debe a que poseen variedad de ritmos y sus indumentarias son muy coloridas; esto conlleva a una idea errónea porque en nuestro país existe una muy variada diversidad cultural y étnica debido a que nuestra hermosa tierra casi un paraíso terrenal se divide en 4 regiones: Costa, Sierra, Oriente y Región Insular y cada una de ellas cuentan con sus propias tradiciones que se diferencian unas de las otras. En base a lo expuesto, en el párrafo anterior nuestro proyecto está enfocado en transmitir y adentrar, a los alumnos, en el saber y reconocer nuestro folclor costeño, específicamente, a través de nuestras danzas populares enfatizando el género del pasillo creando así un espacio donde los alumnos puedan convertirse en co-participes que libremente aprendan y demuestren en diversos actos escolares nuestra danza folclórica costeña. De esta manera brindamos a los estudiantes la oportunidad de reconocer y diferenciar los diversos ritmos y géneros populares costeños, destacando el Pasillo como género dancístico folclórico, considerando la importancia que tiene la cultura de Ecuador y la enseñanza que puede transmitir a los niños y jóvenes por medio de la danza, siendo una vía directa para fortalecer la identidad regional en los alumnos, estas manifestaciones de acciones musicales y sentimentales (cantar, bailar, ejecutar sonidos, y ritmo), son una parte fundamental dentro de cualquier programa educativo. | es_ES |
dc.identifier.citation | Vélez Bolaño, J., y Mero Majado, M. (2015). El pasillo y la danza popular costeña en el desarrollo de la identidad regional en los estudiantes de 6to año de EGB. | es_ES |
dc.identifier.other | BFILO-PAR-05/058 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14818 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | DANZA | es_ES |
dc.subject | FOLKLORE COSTEÑO ECUATORIANO | es_ES |
dc.title | El pasillo y la danza popular costeña en el desarrollo de la identidad regional en los estudiantes de 6to año de EGB. | es_ES |
dc.title.alternative | Diseño y ejecución de taller de danza popular costeña: pasillo. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
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