Perspicacia emocional en los niños de 4 - 5 años.
| dc.contributor.author | Muñoz Mora, Anlly María | |
| dc.contributor.tutor | Banegas Mazzini, Linda | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-10T16:56:21Z | |
| dc.date.available | 2018-05-10T16:56:21Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | La inteligencia emocional es necesario conocer su origen filosófico y psicológico, y todo su bagaje contemporáneo que ha hecho que la inteligencia emocional sea actualmente un término científicamente aceptado. Si se quiere estructurar un nuevo modelo de educación en el Ecuador, éste debe ser acorde a nuestras necesidades, valores, cultura e identidad; poner sólidas estructuras desde sus bases; fortalecerlo en cada etapa deseando que los resultados sean positivos, cuyos frutos arrojen profesionales: hombres y mujeres de bien, posean una conciencia y responsabilidad social acorde a la época en que se vive. Utilizar el potencial existente. “Un 10 por 100 de inspiración, un 90 por 100 de esfuerzo”, esta sentencia popular da en el clavo: un elevado cociente intelectual, por sí sólo no nos convierte ni en el primero de la clase, ni en el Premio Nobel. Desarrollar la inteligencia emocional hará de los seres humanos mejores personas, y ayudará a que los demás lo sean. La Inteligencia Emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios, ajenos y desarrolle la habilidad para manejar en forma pertinente los sentimientos y pensamientos. | es_ES |
| dc.identifier.citation | APA | es_ES |
| dc.identifier.other | BPARV-PEP-14P033 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29091 | |
| dc.publisher | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.title | Perspicacia emocional en los niños de 4 - 5 años. | es_ES |
| dc.title.alternative | Diseño y ejecución de seminario taller a los representantes legales. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |