Sobreprotección infantil en las relaciones interpersonales en los niños del primer año de educación básica.

dc.contributor.authorAguayo Alcívar, Albania Aracely
dc.contributor.tutorHurtares Izurieta, Julia Elena
dc.date.accessioned2017-11-01T20:38:12Z
dc.date.available2017-11-01T20:38:12Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa mayoría de los padres en algún momento o aspecto determinado han sobreprotegido o protegido en exceso a sus hijos. Esto, en cierta medida, puede ser natural al ser humano. El peligro está en que sea ésta la forma predominante de educar. Es curioso comprobar que cada vez existen más familias que eligen este estilo educativo. Se tiene menos tiempo pero, en cambio, cada vez se protege más a los niños ¿será que queremos suplir nuestra falta de tiempo? ¿Existe cierto grado de culpabilidad? ¿O esa falta de tiempo nos hace más inseguros y como consecuencia más sobreprotectores? En otras ocasiones, la sobreprotección es resultado de una enfermedad. A los niños con ciertas necesidades médicas se les ve más indefenso y a su vez requieren de mayor atención, pero no para todo, aunque los padres así lo crean. Otros muchos, no han tenido la suerte de tener el cariño que necesitaban y quieren evitar que sus hijos pasen por ello. O por el contrario, han sido educados en ese estilo de sobreprotección y al ser lo que conocen es lo que transmiten. La mayoría de estas familias no son conscientes de estar llevando este estilo educativo. Piensan que están haciéndolo lo mejor posible y, efectivamente, se esfuerzan al máximo porque sus hijos sean felices. Les preocupan tanto situaciones como que no pasen hambre, sed, que no se caigan y se hagan daño, que lleven sus deberes hechos, que tenga un problema con algún amigo, que le riñan en clase, que hacen lo imposible para que no lleguen a pasar por ello. Pero hacerles todo o facilitarles tanto la vida no es el mejor modo de formarles y hacerles crecer como personas. Generalmente, el resultado de una sobreprotección es la inseguridad. Este sería también el caso de hijos. Únicos, padres de edades avanzadas o familias con hijos adoptivos.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBPARV-PEP-13P002
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21928
dc.publisherUniversidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSOBREPROTECCIÓNes_ES
dc.subjectRELACIONES INTERPERSONALESes_ES
dc.subjectCAPACITACIÓNes_ES
dc.titleSobreprotección infantil en las relaciones interpersonales en los niños del primer año de educación básica.es_ES
dc.title.alternativeRealización de taller de capacitación para representantes legales.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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