Influencia de la aplicación de métodos andragógicos en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de turismo

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorVillacís Gurumendi, Germania
dc.contributor.authorÁlava Zambrano, María Rosario
dc.date.accessioned2018-07-30T17:21:54Z
dc.date.available2018-07-30T17:21:54Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl propósito del presente trabajo de investigación es comprobar la influencia de la aplicación de una guía de métodos andragógicos en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Turismo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Manabí, investigación que sirve de bases para la creación de una guía de métodos andragógicos para la carrera de Turismo. Se conjetura que una buena aplicación de métodos andragógicos influye en el rendimiento de los estudiantes mediante factores como la atención, motivación y participación en clases. La modalidad de la investigación es la documental y la investigación de campo y con respecto a su aplicabilidad, la modalidad de proyecto factible para lo cual se hicieron encuestas a estudiantes, y entrevistas a los directivos y docentes utilizando una muestra de 30 docentes y 60 estudiantes, evaluando los métodos y técnicas que utilizan los docentes, la motivación y rendimiento académico en los estudiantes. Los resultados logrados confirmaron la hipótesis de la tesis de la investigación. Los métodos andragógicos aplicados en clases y en la práctica docente, inciden positivamente en el rendimiento académico en clases. Los resultados de docentes, estudiantes y directivos fueron confrontados para determinar la aceptación del diseño de una guía de métodos andragógicos para la carrera de Turismo.es_ES
dc.description.abstractThe purpose of this research is to test the influence of the application of a guide andragogical methods in the academic performance of students in the career of Tourism of the Pontifical Catholic University of Ecuador - Manabí, which serves as a research base for the creation of a guide of andragogical methods for Tourism career. It is conjectured that a good application of andragogical methods influences on student performance using factors such as attention, motivation and class participation. The method of the research is documentary and field research and with respect to its applicability, the method of feasible project for which students took surveys, and interviews with principals and teachers using a sample of 30 teachers and 60 students evaluating the methods and techniques used by teachers, motivation and academic performance in students. The results obtained confirmed the hypothesis of the thesis research. The andragogical methods used in classes and in teaching, generate positive impact on academic performance in the results of teachers, students and administrators were confronted to determine the components for the design of andragogical methods guide for Tourism degree.es_ES
dc.identifier.otherBPARV-TMES-14T001
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31584
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMÉTODOS ANDRAGÓGICOSes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes_ES
dc.subjectTURISMOes_ES
dc.titleInfluencia de la aplicación de métodos andragógicos en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de turismoes_ES
dc.title.alternativeDiseño de una guia de métodos andragógicoses_ES
dc.typemasterThesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
ALAVA ZAMBRANO MARÍA.pdf
Tamaño:
3.49 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
BPARV-TMES-14T001
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
902 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis - Maestria en Educación Superior