Análisis de los recursos artísticos, históricos y arquitectónicos de colegios emblemáticos de Guayaquil para el diseño de un circuito turístico

dc.contributor.authorArenas Montaño, Matilde de los Ángeles
dc.contributor.tutorLópez Ruiz Javier Ricardo
dc.date.accessioned2018-03-28T14:06:10Z
dc.date.available2018-03-28T14:06:10Z
dc.date.issued2018-03
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo general caracterizar los recursos culturales e históricos de los colegios nacionales emblemáticos de Guayaquil, ya que hay lugares que aún no han sido considerados ni expuestos como patrimonios históricos culturales, por eso, se pretende mediante el diseño de un circuito turístico, aprovechar la riqueza cultural, debido a los diseños arquitectónicos de los mismos, y que sirva como aporte al desarrollo turístico de la ciudad. Para el desarrollo de esta investigación se utilizó el enfoque cualitativo mediante los métodos analítico-sintéticos, aplicando herramientas como encuestas y entrevistas aplicadas a los estudiantes y maestros de los mismos colegios para involucrarlos a participar en un circuito turístico y que por medio de este, conozcan el valor cultural de las edificaciones educativas de las que forman parte.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27562
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Social.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCIRCUITO TURÍSTICOes_ES
dc.subjectRECURSO CULTURALes_ES
dc.subjectPATRIMONIO CULTURALes_ES
dc.subjectDISEÑO ARQUITECTÓNICOes_ES
dc.titleAnálisis de los recursos artísticos, históricos y arquitectónicos de colegios emblemáticos de Guayaquil para el diseño de un circuito turísticoes_ES
dc.title.alternativeDiseñar el circuito turístico cultural de los colegios nacionales emblemáticos de Guayaquil.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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