La actividad empresarial en la formación emprendedora.
Fecha
2019-04
Autores
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Este proyecto se realiza porque la actividad productiva es vista por la totalidad de los estudiantes como un limitante para poder desarrollar ideas prácticas que les permitan poder alcanzar una estabilidad económica y financiera, por este motivo se analizó cómo influye la actividad empresarial en la formación emprendedora mediante un estudio bibliográfico y de campo que permita la obtención de datos para el diseño de un plan de exportación. Se hace un análisis hipotético deductiva para esclarecer las variables que fundamentaran la propuesta y con la implementación de esta propuesta, también se beneficiarán los docentes de la Unidad educativa; permitiéndoles estar actualizados en asuntos de desarrollo y evolución educativa; adquiriendo nuevos conocimientos que podrán ser empleados en las asignaturas que impartan dentro del salón de clases.
This project is carried out because the productive activity is seen by all the students as a limitation to be able to develop practical ideas that allow them to reach an economic and financial stability, for this reason it was analyzed how the entrepreneurial activity influences in the entrepreneurial formation through a bibliographical and field study that allows obtaining data for the design of an export plan. A deductive hypothetical analysis is made to clarify the variables that will base the proposal and with the implementation of this proposal, the teachers of the Educational Unit will also benefit; allowing them to be updated in matters of development and educational evolution; acquiring new knowledge that can be used in the subjects taught in the classroom.
This project is carried out because the productive activity is seen by all the students as a limitation to be able to develop practical ideas that allow them to reach an economic and financial stability, for this reason it was analyzed how the entrepreneurial activity influences in the entrepreneurial formation through a bibliographical and field study that allows obtaining data for the design of an export plan. A deductive hypothetical analysis is made to clarify the variables that will base the proposal and with the implementation of this proposal, the teachers of the Educational Unit will also benefit; allowing them to be updated in matters of development and educational evolution; acquiring new knowledge that can be used in the subjects taught in the classroom.
Descripción
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Palabras clave
EXPORTACIÓN, ACTIVIDAD EMPRESARIAL
Citación
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