Actividades físicas lúdicas en la enseñanza del estilo libre de natación para niños de 9 años

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dc.contributor.advisorRondán Elizalde Manuel de Jesús
dc.contributor.authorQuinto Cevallos, Elvis Gastón
dc.date.accessioned2022-09-06T14:18:14Z
dc.date.available2022-09-06T14:18:14Z
dc.date.issued2022-04-08
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractEn el presente artículos se parte del problema fundamental de la investigación, relacionado con la enseñanza del estilo libre en la natación debido a que, existen carencias en metodologías que integren las actividades lúdicas en este proceso. Como objetivo se planteó: Implementar actividades físicas lúdicas en la enseñanza del estilo libre de natación para niños de 9 años, la investigación es de tipo experimental en forma de cuasiexperimento de tipo explicativa, la metodología que se utilizó se basó en métodos y técnicas, donde se desarrolló la propuesta aplicada a la muestra de estudio de 17 estudiantes, donde se obtuvo resultados favorables que permitieron respaldar la propuesta, se siguió la interpretación de los resultados de la encuesta para la elaboración de una guía de actividades lúdicas y un test. Los resultados muestran que la Sig. asintótica p= 0.00˂ α=0.05, por lo que hay diferencias altamente significativas en el postest en la prueba de locomoción entre los grupos de control y experimental, demostrándose la efectividad de la propuesta y las grandes diferencias en las categorías asignadas a esta prueba de flotación entre ambos grupos.es_ES
dc.identifier.otherBFEDER 014Mg Art-2021 C2
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62732
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectNATACIONes_ES
dc.subjectESTILO LIBREes_ES
dc.subjectACTIVIDADES LUDICASes_ES
dc.titleActividades físicas lúdicas en la enseñanza del estilo libre de natación para niños de 9 añoses_ES
dc.typeArticlees_ES
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