“Análisis de construcción de estereotipos del canal de YouTube FernanFloo en la recepción de jóvenes de 8vo a año en el Colegio Nacional Vicente Rocafuerte en el 2017”.
| dc.contributor.author | MÉNDEZ LARA, JOSÉ LUIS | |
| dc.contributor.tutor | Lic. TOMAS HUMBERTO RODRÍGUEZ CAGUANA | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-05T19:32:01Z | |
| dc.date.available | 2017-10-05T19:32:01Z | |
| dc.date.issued | 2017-10 | |
| dc.description | es_ES | |
| dc.description.abstract | Facultad de Comunicación Social Carrera de Comunicación Social UNIDAD DE TITULACIÓN Análisis de construcción de estereotipos del canal de YouTube FernanFloo en la recepción de jóvenes de 8vo a año en el Colegio Nacional Vicente Rocafuerte en el 2017”. Autor: José Luis Méndez Lara Tutor: Tomas Rodríguez Resumen Problema ¿Cuál es la importancia que tiene los contenidos FERNANFLOO, en la construcción de estereotipos en jóvenes de 8vo del COLEGIO Nacional VICENTE ROCAFUERTE? Objetivo: Estudiar la construcción de estereotipos del canal YouTube FERNANFLOO en jóvenes de 8vo en el COLEGIO Nacional VICENTE ROCAFUERTE. Hipótesis: Los factores que influyen en la construcción de estereotipos sociales en jóvenes son: la recepción de contenidos visuales que se ven en YouTube en sus canales preferidos. Variables: Estereotipo social y recepción. Tipo: descriptivo. Diseño: no experimental, transeccional. Metodología: Empirismo. Técnica de investigación: ocho. Técnicas Cuantitativas y Técnicas Cualitativas. Muestra: no probabilística-por cuota. Hipótesis: comprobada. Propuesta: Establecer en las aulas del Colegio Nacional Vicente Rocafuerte charlas denominadas “YouTube: una comunidad digital” acerca del uso adecuado de su cuenta de YouTube, evaluando los argumentos informativos, enfocados en la recepción a través del consumo del canal de YouTube FernanFloo. | es_ES |
| dc.description.abstract | Problem is what is the importances that have the Fernanfloo contents the construction of stereotypes of young people of semester from Vicente Rocafuerte High- School. The objective is to study the construction of stereotypes from Fernanfloo YouTube Channel of Vicente Rocafuerte High-School. The hypothesis is the factors that influence ar the construction of social stereotypes of young people are the visual content reception, wick are seen on YouTube preferred channels. The variables are social stereotype and reception. The type is descriptive, the design is non-experimental, transectional. The methodology is empyrism. The statistics is non-Probabilistic The results is Hypothesis was proved. Proposal is to establish in the classrooms of school Nacional Vicente Rocafuerte worlc shops called "YouTube: a digital community" about the proper use of its YouTube account, evaluating the informational arguments, focused on reception through the consumption of the Fernanfloo YouTube channel. | es_ES |
| dc.identifier.citation | APA | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21127 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | COMUNICACIÓN | es_ES |
| dc.subject | CONSTRUCCIÓN DE ESTEREOTIPOS | es_ES |
| dc.subject | RECEPCIÓN | es_ES |
| dc.subject | VIDEOS DE YOUTUBE | es_ES |
| dc.title | “Análisis de construcción de estereotipos del canal de YouTube FernanFloo en la recepción de jóvenes de 8vo a año en el Colegio Nacional Vicente Rocafuerte en el 2017”. | es_ES |
| dc.title.alternative | Diseñar charlas estratégicas para determinar a los niños a crear sus propios canales de YouTube. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |