Examinando por Autor "Izquierdo Serrano, Jennifer Alexandra"
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- ÍtemAcceso AbiertoIncidencia del déficit de atención en el comportamiento de los estudiantes de la escuela fiscal n°44 Francisco Obando Pacheco(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación, 2015) Heredia Rosales, Cristian Jimi; Izquierdo Serrano, Jennifer Alexandra; Molina Echevería, Carlos MarioEn estas líneas ponemos de manifiesto la importancia que tiene este trabajo investigativo el mismo que dará a conocer la incidencia del Déficit de Atención en el Comportamiento de los Estudiantes, de la Escuela Fiscal Mixta Nº 44 "Francisco Obando Pacheco" de Guayaquil, incidencia que no solo afecta su comportamiento en las aulas de clases, su vida social sino también en su rendimiento escolar y desarrollo integral. En el transcurso del presente trabajo iremos observando las posibles cusas y consecuencias de este tipo de trastornos conductuales; además de los posible tratamientos y la forma en que lo docentes ayudaríamos a este grupo de niños y niñas y adolescentes que son vulnerables por su desajustes socio-afectivo. Luego obtenemos datos de la población aplicando un test dirigido a una muestra determinada de la comunidad educativa para identificar los índices de conocimientos sobre los trastornos de conducta y los posibles síntomas presentados en los estudiantes de la institución antes referida. Al finalizar la investigación obtenemos un manual sobre el tratamiento educativo que se podría aplicar a los estudiantes con este tipo de trastornos dirigido al personal docente, el mismo que contara con ayuda metodológica y estrategias que deben ser ejecutadas en las instituciones educativas además con consejos para los padres de familia y/o representantes para que en un solo conjunto y de manera coordinada puedan trabajar por el desarrollo de los infantes, sin olvidar que se debe suprimir ciertos castigos o etiquetas inapropiada a niños, niños o adolescentes que padezcan trastornos de conducta.