Examinando por Autor "Martínez Tumbaco, José Antonio"
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- ÍtemAcceso AbiertoInfluencia de las tics de software libre en la calidad de desempeño escolar en el área de Estudios Sociales en los estudiantes de noveno grado de educación general básica de la Unidad Educativa Dr. Carlos Monteverde Romero zona 5 distrito 09D14 de la provincia del Guayas cantón Pedro Carbo período lectivo 2015 2016.(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017) Choez Villacis, Ricardo Hamilton; Martínez Tumbaco, José Antonio; Chóez Cantos, JesúsEl presente proyecto educativo, posibilitará el diseño y creación de una guía interactiva que permita mejorar la calidad del desempeño escolar en la asignatura de Estudios Sociales, debido a que los estudiantes presentan falencias en la asignatura, por tal razón se pretende cambiar la forma tradicional de impartir las clases para que permita desarrollar las destrezas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Se aspira crear una alternativa metodológica que haga despertar el interés por el estudio permitiendo que el aprendizaje sea integral, mediante fichas se analizó el problema realizando un minucioso trabajo utilizando los métodos empíricos, matemáticos y estadísticos que son los que permiten recopilar la información. Se recurrieron a técnicas e instrumentos de recolección de datos como encuestas a estudiantes, representante legal, docentes y entrevistas a autoridades. El nivel de la investigación es exploratoria, descriptiva y de campo los mismos que respaldan los resultados en el proyecto. El tema y la propuesta fue el Diseño de una Guía Interactiva con enfoque de Destrezas con Criterio de Desempeño incluyendo los temas del libro de Noveno Grado de Educación Básica de la asi gnatura de Estudios Sociales, para mejorar la calidad del rendimiento académico en los educandos de la institución. Las conclusiones que se han obtenido es que existe mucho desinterés y desmotivación por parte de los estudiantes de dicho curso, la propuesta de este proyecto será muy beneficiosa y factible ya que el uso de las TIC´s en la asignatura llamará la atención en el educando y mejorará su rendimiento.