Examinando por Autor "ORTIZ PLÚAS, NORIS DOMÉNICA"
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- ÍtemAcceso AbiertoESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MUJERES DE RESIDENCIAS ASISTIDAS DEL INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2020-06) MONTERO BARZOLA, KATHERINE DENISSE; ORTIZ PLÚAS, NORIS DOMÉNICA; ROVIRA RUBIO JORGE FRANCISCO PSIC. MSCEl presente trabajo de sistematización de experiencias se denomina “Estimulación cognitiva en mujeres de Residencias Asistidas del Instituto de Neurociencias”, el cual fue desarrollado a partir del voluntariado “Tengo Fe” en el Instituto de Neurociencias de la Junta de Beneficencia de Guayaquil. Dentro de la población en estudio se evidenciaron problemas en su independencia funcional como: dificultades en el aseo personal, incapacidad para responsabilizarse por la toma de medicación y dependencia en el desarrollo de actividades. Por lo cual se plantea como eje de sistematización ¿Cómo se da el proceso de la estimulación cognitiva realizada en mujeres del área de Residencias Asistidas del Instituto de Neurociencias sobre su independencia funcional?, siendo el objetivo analizar del proceso de estimulación cognitiva realizado en las mujeres de Residencias Asistidas del Instituto de Neurociencias para el logro de su independencia funcional, a través de la experiencia práctica. La metodología empleada es de tipo cualitativa de alcance descriptivo, con método de análisis bibliográfico y de contenido, como fuentes de información: informes, diarios de campo, historias clínicas y entrevistas. De manera reflexiva se destaca la importancia de mantener las actividades diarias en estimulación cognitiva, debido a que este proceso contribuye a la mejora conductual en cuanto a la autonomía de las usuarias. Se concluye, que la estimulación cognitiva en las usuarias de Residencias Asistidas ha permitido evitar un deterioro funcional en su desempeño, otorgándoles un nivel de autonomía en el cual pueden realizar actividades que pueden ser mejoradas en su calidad de vida
- ÍtemAcceso AbiertoESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MUJERES DE RESIDENCIAS ASISTIDAS DEL INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2020-06) MONTERO BARZOLA, KATHERINE DENISSE; ORTIZ PLÚAS, NORIS DOMÉNICA; ROVIRA RUBIO JORGE FRANCISCO,PSIC. MSCEl presente trabajo de sistematización de experiencias se denomina “Estimulación cognitiva en mujeres de Residencias Asistidas del Instituto de Neurociencias”, el cual fue desarrollado a partir del voluntariado “Tengo Fe” en el Instituto de Neurociencias de la Junta de Beneficencia de Guayaquil. Dentro de la población en estudio se evidenciaron problemas en su independencia funcional como: dificultades en el aseo personal, incapacidad para responsabilizarse por la toma de medicación y dependencia en el desarrollo de actividades. Por lo cual se plantea como eje de sistematización ¿Cómo se da el proceso de la estimulación cognitiva realizada en mujeres del área de Residencias Asistidas del Instituto de Neurociencias sobre su independencia funcional?, siendo el objetivo analizar del proceso de estimulación cognitiva realizado en las mujeres de Residencias Asistidas del Instituto de Neurociencias para el logro de su independencia funcional, a través de la experiencia práctica. La metodología empleada es de tipo cualitativa de alcance descriptivo, con método de análisis bibliográfico y de contenido, como fuentes de información: informes, diarios de campo, historias clínicas y entrevistas. De manera reflexiva se destaca la importancia de mantener las actividades diarias en estimulación cognitiva, debido a que este proceso contribuye a la mejora conductual en cuanto a la autonomía de las usuarias. Se concluye, que la estimulación cognitiva en las usuarias de Residencias Asistidas ha permitido evitar un deterioro funcional en su desempeño, otorgándoles un nivel de autonomía en el cual pueden realizar actividades que pueden ser mejoradas en su calidad de vida