Examinando por Autor "Pérez Toala, Orlando Josué"

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    Acceso Abierto
    Aplicación del software Geogebra en la enseñanza de las técnicas de graficación de funciones de variable real polinómicas.
    (Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019) Pérez Toala, Orlando Josué; Acosta Chávez, Tannia
    El proceso de enseñanza-aprendizaje, en los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado, por primera vez direccionados en un tema de suma importancia como son las funciones de variable real combinado dentro de la matemática como vectores, determina el estudio previo de los materiales didácticos a los cuales se regirán bajo las normativas y reglamentos que este demande, las clases que los docentes dicten en este caso GeoGebra, software de uso libre y con código abierto en el cual, la mayoría de los docentes no han sido capacitados debidamente y que por consecuente, dictan sus clase de manera tradicional por la falta de actualización, dejando de lado la innovación, misma que de no ser incluida dentro de la malla curricular se verá un retraso en la manera estructural de la educación moderna. Así mismo al recrear el uso de GeoGebra en la presente propuesta se abrirá el camino de la indagación personal de los estudiantes para que acudan como medio de auto instrucción a las aplicaciones tecnológico.