Examinando por Autor "Vera Piloso, Silvia Katiuska"
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- ÍtemAcceso AbiertoInfluencia de las tic en el proceso pedagógico de los docentes de la unidad educativa Luis Alfredo Noboa Icaza de Guayaquil 2015-2016(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras y Ciencias De la Educación, 2015) Flores Montes, Jonathan Yovanny; Vera Piloso, Silvia Katiuska; Placencia Ibadango, SilviaLa influencia de la tecnología en los procesos pedagógicos es el objeto de estudio en el cual se centró el presente proyecto de investigación. Con el fin de determinar el grado de influencia que en la actualidad representan los recursos tecnológicos tanto en los procesos de planificación, ejecución y evaluación de las actividades académicas dentro de la Unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza de la Ciudad de Guayaquil en la Parroquia Bastión Popular. Mediante una investigación de campo, descriptiva y bibliográfica y el empleo de técnicas de recolección de datos como la entrevista la encuesta y la observación, se pudo determinar las causas y consecuencias que genera el bajo desempeño docente en las actividades pedagógicas que repercute en los aprendizajes de los estudiantes de esta institución educativa. Se determinó que a pesar de que la institución cuenta con la infraestructura adecuada para emplear la tecnología, existe un bajo nivel de competencias tecnológicas en los docentes del plantel, además no existen un plan institucional que motive la implementación de programas educativos, lo cual origina problemas en el rendimiento de los estudiantes. Otro punto influyente es la escasa comunicación que existe entre los docentes y padres de familia, quienes no participan en las actividades académicas y lúdicas de la institución. Por lo que resulta conveniente el diseño e implementación de un programa interactivo que permita capacitar al personal docente, mostrando vías dinámicas para el óptimo desempeño en las actividades educativas, permitiendo establecer puentes de comunicación mediante la utilización de recursos tecnológicos.