Incidencia de las competencias profesionales de los docentes en el nivel de egresión de la Escuela de Ingeniería de Sistemas Universidad Técnica de Machala

Fecha
2013-05
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación. Instituto de Post- Grado y Educación Continua. Programa de Maestría en Gerencia Educativa
Resumen
El avance del desarrollo científico y tecnológico del mundo actual ha incidido en el proceso de globalización.La presente investigación tiene como propósito incorporar a todos los estudiantes que por múltiples causas sean estas de carácter económico,laboral,social,no ha permitido continuar con su carrera en la Universidad Técnica de Machala de la ciudad de Machala.Mediante este proyecto he podido detectar el nivel de egresión de los universitarios,buscar en parte solucionar el problema para ello dejo implantado un modelo de diseño de un plan de desarrollo de competencias profesionales de los docentes donde se podrá lograr el cambio en los estudiantes y docente.Esto permitirá aplicar nuevas metodologías y estrategias de enseñanza y a la vez elevar el interés en una muestra de modelo factible caracterizado por un modelo cuantitativo,el tipo de investigación y de campo.La población investigada abarcó a autoridades,docentes, estudiantes de primer año y estudiantes desertores de la institución,para lo cual se aplicaron instrumentos de investigación pertinentes y la construcción de un marco teórico de acuerdo a los ámbito investigados Las conclusiones y recomendaciones formuladas luego de la prueba de hipótesis permitieron valorar la propuesta de un Diseño de plan de desarrollo de las competencias profesionales.
The advancement of scientific and technological development in the world today has affected the present investigation globalización.La process aims to include all students for numerous reasons be they economic, employment,social, not allowed to continue his career at the Technical University of Machala city Machala.Mediante this project I have been able to detect the level of egress from the university,search part to solve the problem for implanted left it a design model of a skills development plan professionals teachers where you can effect change in students and docente.Esto will implement new methodologies and teaching strategies and simultaneously raise the interest in a sample of feasible model characterized by a quantitative model,the type of research and research population encompassed campo.La authorities,teachers, freshmen and students of the institution deserters,which were applied to relevant research instruments and construction of a theoretical framework according to the field investigation findings and recommendations after assessing hypothesis test permitted a proposed development plan design of vocational skills
Descripción
Palabras clave
ORIENTACIÓN DE LOS EGRESADOS, MODELOS EDUCACIONALES, PERSONAL DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Citación