Factores de riesgo que facilitan la violencia de género en espacios universitarios

Alvarado Zamora, Johanna Cecilia; Rosero Veloz, Roddy Fabricio

Factores de riesgo que facilitan la violencia de género en espacios universitarios

dc.contributor.author	Alvarado Zamora, Johanna Cecilia
dc.contributor.author	Rosero Veloz, Roddy Fabricio
dc.contributor.tutor	María José Zöller Andina, MSc
dc.date.accessioned	2018-03-14T20:43:04Z
dc.date.available	2018-03-14T20:43:04Z
dc.date.issued	2018-01
dc.description	PDF	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo tuvo como objetivo caracterizar los factores de riesgo que facilitan la violencia de género en espacios universitarios, para la identificación de las situaciones de vulnerabilidad. Se realizó en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Guayaquil con 130 estudiantes participantes, siendo seleccionados 25 mediante criterios inclusivos. Se utilizó una metodología mixta, desde un diseño descriptivo y transversal, además de métodos de análisis y síntesis bibliográfica. Se trabajó con entrevistas, registros de observación, grupos de opinión y encuestas. Los resultados concluyeron que: 1) la falta de redes de apoyo universitario y el desconocimiento del protocolo de ruta de atención ante situaciones de violencia de género constituye un factor de riesgo, 2) los modelos familiares autoritarios reinciden en la vulnerabilidad a conductas violentas, que se repiten en las aulas e inciden en el pobre autoconcepto y autoestima y dependencia emocional del alumnado, 3) un ambiente universitario hostil, facilita condiciones de abuso y acoso por parte de docentes y entre grupos de pares	es_ES
dc.description.abstract	The objective of this study was to characterize the risk factors that facilitate gender violence in university spaces, in order to identify situations of vulnerability. It was carried out in the Faculty of Architecture and Urbanism of the University of Guayaquil with 130 participating students, and 25 were selected through inclusive criteria. A mixed methodology was used, from a descriptive and transversal design, as well as methods of analysis and bibliographic synthesis. We worked with interviews, observation records, opinion groups and surveys. The results concluded that: 1) the lack of university support networks and the ignorance of the route of care protocol in situations of gender violence constitutes a risk factor, 2) the authoritarian family models relapse into vulnerability to violent behavior, which they are repeated in the classrooms and affect the poor self-concept and self-esteem and emotional dependence of the students, 3) a hostile university environment, facilitates conditions of abuse and harassment by teachers and between peer groups	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26785
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Factores de Riesgo	es_ES
dc.subject	Violencia de Género	es_ES
dc.subject	Universitarios	es_ES
dc.title	Factores de riesgo que facilitan la violencia de género en espacios universitarios	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2

Nombre:: Factores de riesgo que facilitan la violencia de género en espacios universitarios.pdf
Tamaño:: 2.54 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:

Descargar