Análisis de la fase diagnóstica mediante la prueba Neuropsi a participantes del proyecto Niñez Positiva del Sector Isla Trinitaria – Guayaquil

dc.contributor.authorRosado Mejía, Emily Cecilia
dc.contributor.authorVélez Anastacio, Keyla Stefanie
dc.contributor.tutorCarmen Echanique Cueva, Mgs
dc.date.accessioned2018-10-19T19:25:22Z
dc.date.available2018-10-19T19:25:22Z
dc.date.issued2018-08
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de titulación modalidad Sistematización de Experiencia analiza la fase diagnóstica en la aplicación de la Batería Neuropsicológica Breve en Español Neuropsi y los aspectos que aportaron u obstaculizaron su uso habiendo influenciado o no en los resultados. Se contó con una población y muestra que fue seleccionada entre niños y niñas que atraviesan la infancia intermedia de entre seis a once años participantes del proyecto “Niñez Positiva” en el Sector Isla Trinitaria – Guayaquil, cuya evaluación fue realizada en el Centro De Desarrollo Infantil (CDI) “Sonrisitas” ubicado en el mismo sector, dicho proyecto se incluye dentro de las muchas aportaciones a la comunidad que tiene el Centro de Docencia para el Desarrollo y el Buen Vivir (CDID). Se trabajó mediante un enfoque cualitativo – socio crítico cuyos instrumentos aplicados fueron: método de observación, memoria técnica, consentimiento informado y registro de asistencia. Como resultado se evidenció una notoria influencia del contexto y los factores externos e internos presentes durante la aplicación de la prueba Neuropsi y por ende en los resultados, interpretación y diagnóstico. La atención y la memoria son procesos primarios del pensamiento que deben ser minuciosamente evaluados tomando en cuenta las recomendaciones de cada prueba o instrumento, implementando un buen ambiente, sin estímulos externos y así poder obtener resultados coherentes, con calidad y validezes_ES
dc.description.abstractinterpretation and diagnosis. Attention and memory are primary processes of thought that must be carefully evaluated taking into account the recommendations of each test or instrument, implementing a good environment, without external stimuli and thus be able to obtain coherent results, with quality and validityes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34479
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicases_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPrueba Neuropsies_ES
dc.subjectatenciónes_ES
dc.subjectmemoriaes_ES
dc.subjectinfancia intermediaes_ES
dc.titleAnálisis de la fase diagnóstica mediante la prueba Neuropsi a participantes del proyecto Niñez Positiva del Sector Isla Trinitaria – Guayaquiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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