Guía metodológicas en niños/as con autismo y su proyección a la vida de la Fundación Comunicar.
| dc.contributor.author | Moncayo Meza, Andrés Fernando | |
| dc.contributor.tutor | Rodríguez Vargas Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-16T15:55:12Z | |
| dc.date.available | 2018-04-16T15:55:12Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Documento en pdf. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo ha sido realizado en la Fundación Comunicar un centro específico de autismo. La presente investigación está orientada a elaborar una guía didáctica de estrategias físicas y motivacionales para los niños/as con autismo para mejorar su calidad de vida. | es_ES |
| dc.identifier.other | BFEDER 027-2016 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28175 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Fisica, Deportes y Recreación. | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | ESTRATEGIAS FÍSICAS | es_ES |
| dc.subject | MOTRICIDAD | es_ES |
| dc.subject | ACTIVIDAD FÍSICA | es_ES |
| dc.subject | ESPECTRO AUTISTA | es_ES |
| dc.title | Guía metodológicas en niños/as con autismo y su proyección a la vida de la Fundación Comunicar. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |