Diseño y aplicación de un programa de ejercicios físicos-recreativos-técnicos en la enseñanza del baloncesto dirigido a niños de 8 a 10 años

Farfán Calderón, Jesús Patricio

Diseño y aplicación de un programa de ejercicios físicos-recreativos-técnicos en la enseñanza del baloncesto dirigido a niños de 8 a 10 años

dc.contributor.advisor	Mendieta Ortega Ámbar
dc.contributor.author	Farfán Calderón, Jesús Patricio
dc.date.accessioned	2022-09-21T15:56:12Z
dc.date.available	2022-09-21T15:56:12Z
dc.date.issued	2009
dc.description	pdf	es_ES
dc.description.abstract	En mini basket, estamos en una edad temprana donde implica la necesidad de centrarse más que en la adquisición de modelos técnicos, en el aprendizaje de habilidades y destrezas motoras propias de este deporte. El trabajo, es absolutamente didáctico, hay en él un logrado equilibrio entre lo riguroso y ameno, se encontrará muchos conceptos útiles, donde se propone una metodología para el conocimiento y dominio de los fundamentos del juego, basado en una reflexión sobre sus características motrices, en la coordinación, en el tiempo y el espacio. Los contenidos van referidos a la comprensión del juego, a la organización para su desarrollo, y, en función del estadio evolutivo de los niños es fundamental para que exista una dinámica que favorezca la progresiva consecución de los objetivos planteados. Para que la planificación, enseñanza y práctica de los fundamentos básicos del mini basket, la enseñanza de las habilidades y destrezas específicas (técnicas y tácticas) deportivas cumplan una función educativa recae en la utilización de una didáctica y metodología adecuada; a seguir en las etapas de iniciación deportiva. Es grande la influencia que podemos tener los entrenadores de mini basket en la formación de la personalidad del niño y en sus conductas. Sus reglas deben responder a las demandas y necesidades de los niños (as), de manera que se conviertan en un recurso didáctico; y, a medida que se desarrollen, y, siempre con intención educativa serán necesarias nuevas reglas. Esta propuesta señala que el desarrollo del jugador en el plano personal y deportivo depende de un buen aprendizaje	es_ES
dc.description.abstract	In mini basketball, we are in an early age, when we have the necessity to concentrate more on acquiring technical models to the learning of motor abilities and skills about this sport. The task is absolutely didactic; there is equilibrium between the fun and strict. It will have many useful concepts with an interesting methodology to knowledge and domination of sport basis, according to its motor characteristics into the coordination, time and space. The contents are related with the understanding of the game, its organization to the development and considering the children’s evolutional stages, is very important the existence of dynamics that help the progressive consecution of the proposed goals. To the planning, teaching and practice of the basic fundaments about mini basketball, the teaching of sport abilities and specific skills (techniques and tactics), approve an educational function, is necessary to apply an adequate methodology and didactics, to work in the sport beginning. It’s bigger and important the influence of the trainers of mini basketball in the formation of the personality and behavior of the children. The rulers must be coherent with the necessity of the children, so convert in a didactic resource and while this rulers develop, will be necessary new others. This proposal indicates that the development of the player in personal and sporting aspect depends of a good learning.	es_ES
dc.identifier.other	BFEDER 53-2009Mg
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62914
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	MINI BASKET	es_ES
dc.subject	ENTRENAMIENTO DEPORTIVO	es_ES
dc.subject	INICIACION DEPORTIVA	es_ES
dc.subject	TACTICO	es_ES
dc.title	Diseño y aplicación de un programa de ejercicios físicos-recreativos-técnicos en la enseñanza del baloncesto dirigido a niños de 8 a 10 años	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES