Prevalencia de anemia ferropenia en los niños de la Escuela Gran Bretaña de la ciudad de Quito en el año 2011-2012

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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Investigación y Desarrollo
Resumen
El presente trabajo de investigación sobre la Prevalencia de Anemia Ferropénica en edad escolar se realizó con los datos provenientes de la Escuela Gran Bretaña, de la ciudad de Quito, Área de Salud Nº2 “Fray Bartolomé de las Casas “ de la Provincia de Pichincha, durante el periodo de 2011 – 2012. La deficiencia de hierro es un problema nutricional en todo el mundo, la sufren por lo menos la mitad de los niños, adolescentes en edad escolar y mujeres en edad fértil, en los cinco continentes, por lo que se constituye en un tema de interés nacional y local. Por este motivo, el objetivo de este estudio se basa en determinar la prevalencia de anemia ferropénica en los niños escolares de segundo a séptimo de educación básica, la metodología que utilizaremos es un diseño no experimental, epidemiológico descriptivo transversal analítico de cohort. El universo es de estudiantes inscritos en el año escolar 2011-2012, con un nivel de confianza del 95% una muestra de 112 escolares, previo el asentimiento firmado por los padres se realizó exámenes de laboratorio, y se tomó en cuenta las variables dependiente e independiente y variable Intervinientes. Los resultados del análisis de este estudio, permitió correlacionar entre las variables y sugerir a las autoridades la elaboración de un programa de educación nutricional, y promocionar garantía de calidad en los niños escolares de la Provincia del Pichincha.
The present work of investigation on the prevalence of iron deficiency anemia in school-age is done with data from Great Britain School in Quito , Health Area No. 2 " Fray Bartolomé de las Casas" in the Pichincha province, during the period 2011-2012 . Iron deficiency is a nutritional problem worldwide, suffer from at least half the children of school age teenagers and women of childbearing age in the five continents, so it becomes a national and local interest. Therefore, the aim of this study is based on determining the prevalence of iron deficiency anemia in school children in second through seventh basic methodology we use is not an analytical and experimental design, descriptive epidemiological cohort . The universe students enrolled in the 2011-2012 school year, with a confidence level of 95% a sample of 112 school prior assent signed parental laboratory tests will be performed , taking into account the independent and dependent variables and Intervening Variable . The results of analysis of this study will correlate between variables and suggest to the authorities develop a nutrition education program; promote quality assurance in school children in the province of Pichincha
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Palabras clave
Anemia ferropénica, Hierro sérico, Micronutrientes, Pediatría, Escuela Gran Bretaña, Cantón Quito, Ecuador
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