Actividades lúdicas y deportivas en la formación inicial de los estudiantes de Educación Básica General
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Fecha
2022-04-03
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación
Resumen
Las actividades lúdicas lúdico constituyen son necesarias en toda la etapa de la vida, y en especial en los niños y adolescentes. El objetivo comprobar la influencia de un sistema de actividades lúdicas y deportivas en el desarrollo de sus habilidades motrices. La investigación es de tipo experimental, en su modalidad de cuasi experimento donde se aborda la relación causal entre las variables motivo de estudio,
La muestra fue de 30 estudiantes, se planteó un grupo de control y otro experimental al
que se le aplicó la propuesta. Resultados: Como consecuencia de la aplicación práctica se muestran los resultados que contrastan el pos-test con los resultados iniciales, por lo que se rechaza la hipótesis nula, dado que, en todas las variables la probabilidad asociada al estadístico de prueba alcanza una significación (Sig ≤ 0.05), por lo que la prueba U de Mann-Whitney es significativa y la variable en estudio en el pos-test en el grupo de control no es igual a la variable en estudio en el postest en el grupo experimental, mostrando diferencias Altamente significativas en las pruebas 3,4 y 5 donde el nivel significación (Sig = 0.00 ≤ 0.05) y el las pruebas 1 y 2 aunque no hay diferencias altamente significativas los resultados de significación en la prueba uno (Sig = 0.01 ≤ 0.05) y en el grupo 2 (Sig= 0.22 ≤ 0.05). Se concluye que el sistema de actividades lúdicas propuesto para la formación inicial de los estudiantes es pertinente
y deben extender su aplicación a otros grupos clases de educación física
Descripción
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Palabras clave
ACTIVIDADES LUDICAS