Influencia del factor socio-económico en el alto nivel del bullyng en los estudiantes del cuarto año básico de la Escuela de educación básica fiscal "Cabo II Vicente Rosero"

Magallanes Torres, Cindy Viviana; Vargas Lluvichusca, Dennesy Gimar

Influencia del factor socio-económico en el alto nivel del bullyng en los estudiantes del cuarto año básico de la Escuela de educación básica fiscal "Cabo II Vicente Rosero"

dc.contributor.author	Magallanes Torres, Cindy Viviana
dc.contributor.author	Vargas Lluvichusca, Dennesy Gimar
dc.contributor.tutor	Falcones Alvarado, Luisa
dc.date.accessioned	2019-06-13T18:52:47Z
dc.date.available	2019-06-13T18:52:47Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	El presente trabajo se fundamenta en el paradigma constructivista, cuya finalidad es la de un proyecto de la influencia del factor socio- económico en el alto nivel del bullying mediante el diseño de una guía didáctica con estrategias metodológicas el principal objetivo es mejorar los procesos del aprendizaje y tratar de erradicar los altos niveles de bullying en los niños y niñas del tercer año de educación general básica de la escuela “Cabo II Vicente Rosero” del cantón Guayaquil. Este proyecto se ampara en la investigación bibliográfica como en la de campo, la primera permite plantear el enfoque acerca del problema planteado mientras que la segunda ayuda a determinar las relaciones existentes entre las variables de la investigación. Este proyecto tiene a bien mejorar la calidad de educación de los niños y niñas mediante el diseño de una guía didáctica con estrategias metodológicas para desarrollar sus procesos mentales y afectivos teniendo como resultado el bajar los niveles de agresividad en los estudiantes y de esta forma ayudar a mejorar la educación de la institución educativa y así aumentar los deseos por aprender.	es_ES
dc.identifier.citation	APA	es_ES
dc.identifier.other	BFILO-PD-LP1/16/322
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40875
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	BULLYING	es_ES
dc.subject	FACTOR SOCIO-ECONÓMICO	es_ES
dc.title	Influencia del factor socio-económico en el alto nivel del bullyng en los estudiantes del cuarto año básico de la Escuela de educación básica fiscal "Cabo II Vicente Rosero"	es_ES
dc.title.alternative	Diseño de una guía didáctica con estrategias metodológicas	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES