Incidencia de los recursos visuales en la prevención del consumo de golosinas que contienen droga en estudiantes de quinto y sexto año de educación básica de la escuela fiscal Carlos Julio Arosemena Tola #332 de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2017-2018
| dc.contributor.author | Morales Peñafiel, Cecilia Katalina | |
| dc.contributor.tutor | Franklin Alume Cusme | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-29T20:27:56Z | |
| dc.date.available | 2017-11-29T20:27:56Z | |
| dc.date.issued | 2017-11-29 | |
| dc.description | es_ES | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto interviene con el diseño gráfico y comunicación visual en el ámbito educativo con enfoque en público infantil-juvenil. Trata sobre la socialización y prevención del consumo de drogas en golosinas en la Escuela Fiscal “Carlos Julio Arosemena Tola” #332 de la ciudad de Guayaquil. El material visual permite la captación del estudiante en la escuela. El producto es validado con un pequeño grupo de estudiantes, que son parte del público objetivo, quienes lo observan y dan su punto de vista y aprobación del diseño. Previamente se plantea la estrategia y desarrollo del concepto que responden a requerimientos del usuario. Los productos son de carácter informativo y elaborados con la finalidad de prevención e información a los estudiantes, persuadirlos para prevenir y actuar ante un problema de las drogas en golosinas. Basados en teorías de diseño lúdico y educativo da como resultado material de tipo funcional, estético y visual lo cual involucra el uso de imágenes que permiten identificar y a la vez llamar la atención del estudiante. De esta manera se consideró desarrollar el tema como aporte fundamental en la información de los estudiantes Se realizó un análisis de la situación problemática, se plantearon los objetivos y su justificación. Se desarrolló el marco teórico como bases fundamentales y soporte al estudio, se aplicó la metodología y los métodos apropiados para el estudio, se realizó el trabajo de campo y se elaboró la respectiva propuesta que es el Diseño de un sistema de comunicación visual. | es_ES |
| dc.description.abstract | This project intervenes with graphic design and visual communication in the educational field with a focus on children and young people, dealing with the socialization and prevention of drug consumption in candy at the "Carlos Julio Arosemena Tola" Tax School # 332 de the city of Guayaquil. Visual material allows the student to be picked up at school. The product is validated with a small group of students, who are part of the target audience, who observe it and give their point of view and approval of the design. Previously the strategy and development of the concept is presented that respond to user requirements. The products are informative and made for the purpose of prevention and information to students, persuade them to prevent and act on a problem of drugs in candy. Based on theories of playful and educational design results in material of a functional, aesthetic and visual type which involves the use of images that allow to identify and at the same time attract the attention of the student. In this way it was considered to develop the subject as a fundamental contribution in the information of the students. An analysis of the problematic situation was carried out, the objectives and their justification were presented. The theoretical framework was developed as fundamental bases and support to the study, the methodology and the appropriate methods were applied for the study, the field work was carried out and the respective proposal was elaborated, which is the Design of a visual communication system. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22720 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | DISEÑO VISUAL | es_ES |
| dc.subject | PREVENCIÓN | es_ES |
| dc.subject | CONSUMO DROGAS | es_ES |
| dc.subject | ESTUDIANTES | es_ES |
| dc.title | Incidencia de los recursos visuales en la prevención del consumo de golosinas que contienen droga en estudiantes de quinto y sexto año de educación básica de la escuela fiscal Carlos Julio Arosemena Tola #332 de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2017-2018 | es_ES |
| dc.title.alternative | Diseño de un sistema de comunicación visual para la prevención de consumo de golosinas que contienen droga | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |