Diseño de aulas de nivelación pre-Universitario para la universidad de Guayaquil 2016

Vaca Morales, Henry Gonzalo

Diseño de aulas de nivelación pre-Universitario para la universidad de Guayaquil 2016

dc.contributor.author	Vaca Morales, Henry Gonzalo
dc.contributor.tutor	Torres del Salto, Rommy Adelfa
dc.date.accessioned	2018-10-02T16:55:49Z
dc.date.available	2018-10-02T16:55:49Z
dc.date.issued	2018-08
dc.description	pdf	es_ES
dc.description.abstract	El trabajo de titulación, está enfocado en la elaboración de un proyecto arquitectónico que cuente con un diseño de aulas pre-universitarias para la Universidad de Guayaquil. Dicha propuesta tendría como ubicación, la ciudadela Kennedy Norte; y esta enfocado para los estudiantes de nivel pre-universitario de cuatro Facultades de la U.G. La proyección arquitectónica contará con toda la infraestructura y equipamiento básico para la realización de actividades educativas. La inversión total requirente es de $ 45`835.193,97 dólares americanos. La propuesta estará conformada por un bloque de aulas, auditorio, edificio administrativo, centro de fotocopiado, restaurante – cafetería, papelería – biblioteca, parqueos, cuarto de máquinas, cuartos eléctricos y áreas recreativas, para 8556.00 estudiantes, plantilla docente, y personal administrativo. El desarrollo del trabajo de titulación estará constituido de 5 capítulos. El primer capítulo se enfoca en el problema, como es su planteamiento, formulación, sistematización; al igual que la justificación ante la necesidad de plantear un diseño de aulas de nivelación pre-universitario, para mejorar el servicio educativo de las facultades de la U.G. El capítulo dos, considera y define cada una de las variables que intervienen en la propuesta del diseño de aulas de nivelación pre-universitario para la U.G. El tercer capítulo, especifica los resultados obtenidos de la investigación cuali-cuantitativa de la cantidad de cupos necesarios para los estudiantes pre-universitarios; la demanda de espacios XXVII educativos que sean idóneos, aptos para que las Facultades de la U.G. brinden un servicio de calidad. El Cuarto capítulo, describe el análisis global e interpretación de los resultados finales de la investigación del trabajo de titulación. Finalmente, el quinto capítulo, contiene la propuesta del proyecto basada en los resultados de los capítulos anteriores; describiendo pautas, criterios de diseño, distribución de equipamientos en base a los requerimientos organizacionales para el complejo que contenga el diseño de aulas de nivelación pre-universitario para la Universidad de Guayaquil.	es_ES
dc.description.abstract	The work of qualification, is focused on the development ofan architectural project that has a design of preuniversitarias classrooms for the University of Guayaquil.This proposal would have the location, the Citadel KennedyNorth; and is aimed for students from pre-college level fourfaculties of the U.G. The architectural projection will have all the infrastructureand basic equipment for educational activities. Requestingtotal investment is $45 ' 835.193, 97 dollars. The proposalwill be formed by a block of classrooms, Auditorium,administrative building, Center of photocopying, restaurant cafeteria, stationery - library, parking, room machines,electrical rooms and recreational areas, to 8556.00 students,template teaching and administrative staff. The development of the work of qualification shall consist of five chapters. The first chapter focuses on the problem, as it is yourapproach, formulation and systematization; like thejustification given the need to raise a precollege classroomsof leveling design, to improve the educational service of thefaculties of the U.G. Chapter two, considers and defines each of the variablesinvolved in the proposal of the pre-college classrooms ofleveling design to the U.G. The third chapter, specifies the results of the qualitativequantitative research the amount of necessary quotas forprecollege students; the demand for educational spacesthat are suitable, suitable for the faculties of the U.G. providea quality service. The fourth chapter describes the global analysis andinterpretation of the results of the research work ofqualification. XXIX Finally, the fifth chapter, contains the project proposal basedon the results of the previous chapters; describing patterns,design criteria, distribution of equipment based onorganizational requirements for the complex containing theprecollege classrooms of leveling design for the University of Guayaquil.	es_ES
dc.identifier.issn	UG-BFAU-T12.6-2018
dc.identifier.other	UG-BFAU-12.6-2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33362
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	UNIVERSIDAD	es_ES
dc.title	Diseño de aulas de nivelación pre-Universitario para la universidad de Guayaquil 2016	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES