Desinterés de los padres en las actividades escolares como factor determinante en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del sexto año de educación básica de la escuela particular Madre de Dios del Guasmo norte en Guayaquil

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Fecha
2016-05-20
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social. Carrera de Ingienería en Diseño Gráfico.
Resumen
La vida escolar de todo ser humano es la etapa más importante para el desarrollo académico y desenvolvimiento en la sociedad. Así mismo, se considera indispensable que los padres estén pendientes en cada una de sus tareas escolares ya que esto ayuda a fortalecer el vínculo familiar, creando confianza, seguridad y autoestima en los hijos. Sin embargo, actualmente existen hogares donde los padres desenvuelven actividades laborales fuera y dentro del hogar, que muchas veces no les permite compartir el tiempo necesario con sus hijos, creando una disconformidad de los hijos y desinterés por parte de los padres. Por lo tanto, este trabajo de investigación tiene como objetivo informar a los padres sobre la importancia que tiene su involucramiento en la vida escolar de sus hijos, mediante la creación de una guía didáctica con información y talleres para desarrollarlos de manera conjunta entre padres, hijos y docentes fuera y dentro de la escuela.
School life of every human being is the most important for academic development in society and development stage. Likewise, it is considered essential that parents are pending in each of their homework as this helps strengthen the family bond , creating trust, confidence and self-esteem in children. However, currently there are households where parents work activities operate inside and outside the home , often not allowed to share the time with their children, creating a disagreement of children and disinterest on the part of parents. Therefore, this research aims to inform parents about the importance of their involvement in the school life of their children , by creating an educational guide with information and workshops to develop jointly between parents, children and teachers inside and outside school.
Descripción
Palabras clave
ENTORNO FAMILIAR, ACTIVIDADES ESCOLARES, CONTROL DE TAREAS, COMUNICACION INTRAFAMILIAR
Citación