Evaluación de una metodología desde la ciencia de la cultura física y el deporte para personas con discapacidad en la disciplina de atletismo del proyecto Deporte por Sonrisa.

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dc.contributor.authorCarriel Hernández, Paola
dc.contributor.tutorGuillen Pereira Lisbeth
dc.date.accessioned2018-04-16T20:21:50Z
dc.date.available2018-04-16T20:21:50Z
dc.date.issued2016-06
dc.descriptionDocumento en pdf.es_ES
dc.description.abstractLa inclusividad como tendencia pedagógica adquiere un gran valor en el contexto de la actividad deportiva, su pertinencia actual ha logrado incidir en la reorientación de los procesos sustantivos que comprometen el desarrollo de habilidades motrices básicas y específicas en personas con discapacidad. A tono con lo expresado la investigación asume un diseño no experimental, descriptivo transversal, el cual permitió la evaluación de una metodología inclusiva desde la ciencia de la cultura física para personas con discapacidad, la cual constituye el resultado de una investigación previa.es_ES
dc.identifier.otherBFEDER 068-2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28209
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Educación Fisica, Deportes y Recreación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectINCLUSIÓNes_ES
dc.subjectMETODOLOGÍAes_ES
dc.subjectDISCAPACIDADes_ES
dc.subjectATLETISMOes_ES
dc.subjectINDICADORESes_ES
dc.titleEvaluación de una metodología desde la ciencia de la cultura física y el deporte para personas con discapacidad en la disciplina de atletismo del proyecto Deporte por Sonrisa.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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