Calidad en la gerencia educativa y su influencia en los aprendizajes de los estudiantes de bachillerato del colegio nacional mixto 31 de Octubre del cantón la Troncal provincia del cañar año 2012
No hay miniatura disponible
Fecha
2012
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El tema “La calidad en la Gerencia Educativa y su influencia en los
aprendizajes”, constituirá una herramienta de mucha importancia en el
desarrollo cultural y formativo del personal docente y administrativo de una
institución educativa en el contexto de la globalización. La sustentación del
presente estudio recoge cuatro corrientes técnicas-doctrinarias y sobre todo la
que está plasmada en la educación oficial del Estado a través de la ley de
educación LOIE y el Plan decenal. Se apoya, fundamentalmente en la
investigación sobre la necesidad de fortalecer e innovar los procesos de
aprendizaje para eleva el pensamiento crítico de los estudiantes. Este será un
aporte, que pretende responder a un problema que se evidencia en los
estudiantes a la hora de competir e insertarse al mundo laboral, el bajo
razonamiento lógico y la poca competitividad. Se realizará una propuesta con
talleres prácticos que permita a los docentes potencializar sus habilidades y
destrezas, teniendo como base fundamental los principios que plantea la
UNESCO saber ser, Saber conocer, Saber hacer, Saber compartir, Saber
emprender. La metodología es un proyecto factible, basado en la investigación
bibliográfica documental y de campo. La propuesta es una guía metodológica
con talleres para docentes. Los beneficiarios son los miembros de la comunidad
educativa y la sociedad en general
The theme "the quality of the educational management and its influence on the processes of learning," will be a very important tool in the cultural and educational development of the teaching and administrative staff of an educational institution in the context of globalization. The lift of the present study collects four técnicas-doctrinarias flows and which is particularly reflected in the formal education of the State through the law on education LOIE and the ten-year Plan. Leaning, primarily in research on the need to strengthen and innovate learning processes to raise students critical thinking. This will be a contribution, which seeks to respond to a problem that is evident in the students when it comes to compete and insert into the world of work, under logical reasoning and low competitiveness. A proposal with workshops will be practical to help teachers enhance their abilities and skills, taking as a basis the principles raised by the UNESCO know be, learn to know, learn to do, learn to share, learn to take. 1. La metodología es un proyecto factible, basado en la investigación bibliográfica documental y de campo. La propuesta es una guía metodológica con talleres para docentes. 2. Los beneficiarios son los miembros de la comunidad educativa y la sociedad en general. 1. The methodology is a feasible project based on the review of the literature and documentary field. The proposal is a methodological guide to workshops for teachers. 2. These are the members of the educational community and society in general.
The theme "the quality of the educational management and its influence on the processes of learning," will be a very important tool in the cultural and educational development of the teaching and administrative staff of an educational institution in the context of globalization. The lift of the present study collects four técnicas-doctrinarias flows and which is particularly reflected in the formal education of the State through the law on education LOIE and the ten-year Plan. Leaning, primarily in research on the need to strengthen and innovate learning processes to raise students critical thinking. This will be a contribution, which seeks to respond to a problem that is evident in the students when it comes to compete and insert into the world of work, under logical reasoning and low competitiveness. A proposal with workshops will be practical to help teachers enhance their abilities and skills, taking as a basis the principles raised by the UNESCO know be, learn to know, learn to do, learn to share, learn to take. 1. La metodología es un proyecto factible, basado en la investigación bibliográfica documental y de campo. La propuesta es una guía metodológica con talleres para docentes. 2. Los beneficiarios son los miembros de la comunidad educativa y la sociedad en general. 1. The methodology is a feasible project based on the review of the literature and documentary field. The proposal is a methodological guide to workshops for teachers. 2. These are the members of the educational community and society in general.
Descripción
PDF
Palabras clave
CALIDAD, GERENCIA EDUCATIVA, APRENDIZAJES