Actividades físicas recreativas para la disminución del sedentarismo en los estudiantes de octavo año de básica

dc.contributor.advisorMateo Sánchez Jorge Luis
dc.contributor.authorSánchez Carrión, Zoila Ismenia
dc.date.accessioned2021-07-21T17:11:25Z
dc.date.available2021-07-21T17:11:25Z
dc.date.issued2021-03-12
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractEl sedentarismo constituye hoy uno de los principales flagelos y causa fundamental de la aparición de múltiples enfermedades en varios grupos de edades, lo que ha constituido motivo de análisis e investigación de varios autores tratados en el presente trabajo. La búsqueda de soluciones a esta problemática sobre la base de propuestas a la que no escapa la actividad física en general es un hecho real en diferentes contextos nacionales e internacionales, estos precedentes permitieron a determinar el estado de este fenómeno en el Colegio “Ismael Pérez Pazmiño” de Machala permitiendo diagnosticar un conjunto de limitaciones que atentan contra la práctica de actividades sanas y estilos de vida saludables determinándose como objetivo diseñar un programa de actividades físicas recreativas para la disminución del sedentarismo en los estudiantes de octavo grado del mencionado plantel. Como solución se propone un programa que con su estructura y contenido logra cambios en las variables de estudio de un tipo con un enfoque descriptivo no experimental corroborado con métodos de nivel empírico y estadísticos tales como el Test de Sedentarismo, encuestas, revisión documental, observación y otros que a través de estadígrafos de la estadística descriptiva y la prueba de rangos con signos de Wilcoxson demostró cambios significativos (p. 0,000<0,05) en los sujetos estudiados.es_ES
dc.description.abstractSedentary lifestyle constitutes today one of the main scourges and a fundamental cause of the appearance of multiple diseases in various age groups, which has been the subject of analysis and research by several authors treated in this work. The search for solutions to this problem on the basis of proposals to which physical activity in general does not escape is a real fact in different national and international contexts, these precedents allowed to determine the status of this phenomenon in the School "Ismael Pérez Pazmiño ”Of Machala allowing to diagnose a set of limitations that threaten the practice of healthy activities and healthy lifestyles, determining the objective of designing a program of recreational physical activities to reduce sedentary lifestyle in eighth grade students from the aforementioned campus. As a solution, a program is proposed that with its structure and content achieves changes in the study variables of a type with a non-experimental descriptive approach corroborated with empirical and statistical methods such as the Sedentary Test, surveys, documentary review, observation, and others that, through descriptive statistics and Wilcoxson's signed rank test showed significant changes (p. 0.000 <0.05) in the subjects studied.es_ES
dc.identifier.otherBFEDER 005Mg-2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54453
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física Deportes y Recreaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectACTIVIDADES FISICAS RECREATIVASes_ES
dc.subjectSEDENTARISMOes_ES
dc.subjectPROGRAMAes_ES
dc.titleActividades físicas recreativas para la disminución del sedentarismo en los estudiantes de octavo año de básicaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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