Implementación de mejoras en el desarrollo y despliegue del módulo de evaluación Docentes de la plataforma SECOED 2.0

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorCórdova Quijije, Alan Alfonso
dc.contributor.authorFigueroa Yosa, Joel Antonio
dc.contributor.tutorCedeño Rodríguez, Juan Carlos
dc.date.accessioned2022-12-08T16:37:34Z
dc.date.available2022-12-08T16:37:34Z
dc.date.issued2022-09-30
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo forma parte del proyecto FCI016 nombrado “Plan de formación pedagógico personalizado, Elearning y Blended-learning para los profesionales de las áreas técnicas de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas.” este trabajo está orientado al desarrollo e implementación de mejoras al módulo de evaluación docente del sistema SECOED V2 con el fin de perfeccionar el sistema y proporcionar una mejor experiencia para el usuario, mejorando aspectos importantes como la organización y comodidad al momento de utilizar la plataforma. Para esto se realizó una investigación en dos fases, en la primera fase se realizó un diagnóstico para establecer los antecedentes a partir de la búsqueda bibliográfica, en esta fase se eligió metodología descriptiva con enfoque cualitativo, y en la segunda fase se llevó a cabo el desarrollo e implementación de mejoras al módulo de evaluación docente, en la segunda fase para validar su funcionalidad se optó por utilizar el método de juicio de expertos. Se eligió la metodología cascada para el desarrollo e implementación de las mejoras del sistema por su estructura sencilla y las fases del proyecto claramente diferenciadas. Se utilizaron tecnologías Open Source, el lenguaje para la codificación es Python, ayudado con el Framework Django, debido a que ofrece un gran rendimiento y flexibilidad, permitiendo escalar proyectos de forma sencilla y cuenta con una amplia variedad de paquetes de librerías, el sistema gestor de base de datos utilizado es PostgreSQL debido a su fácil configuración, fiabilidad y robustez. La implementación de estas mejoras logra optimizar el despliegue de las vistas organizadas por periodo académico; puesto que no había control sobre este importante criterio en la funcionalidad del sistema.es_ES
dc.description.abstractThis work is part of the FCI016 project named "Personalized pedagogical training plan, Elearning and Blended-learning for professionals in the technical areas of the Faculty of Mathematical and Physical Sciences". This work is oriented to the development and implementation of improvements to the teaching evaluation module of the SECOED V2 system in order to improve the system and provide a better user experience, improving important aspects such as organization and comfort when using the platform. For this purpose, a two-phase research was conducted, in the first phase a diagnosis was made to establish the background from the literature search, in this phase descriptive methodology with qualitative approach was chosen, and in the second phase the development and implementation of improvements to the teacher evaluation module was carried out, in the second phase to validate its functionality it was chosen to use the method of expert judgment. The waterfall methodology was chosen for the development and implementation of system improvements due to its simple structure and clearly differentiated project phases. Open Source technologies were used, the language for coding is Python, helped with the Django Framework, because it offers great performance and flexibility, allowing scaling projects easily and has a wide variety of library packages, the database management system used is PostgreSQL because of its easy configuration, reliability and robustness. The implementation of these improvements optimizes the deployment of the views organized by academic period; since there was no control over this important criterion in the functionality of the system.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/65251
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSECOEDes_ES
dc.subjectE-learninges_ES
dc.subjectB-learninges_ES
dc.subjectMejorases_ES
dc.subjectImplementacioneses_ES
dc.subjectImprovementses_ES
dc.subjectImplementationses_ES
dc.titleImplementación de mejoras en el desarrollo y despliegue del módulo de evaluación Docentes de la plataforma SECOED 2.0es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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UG-FCMF-B-CISC-CINT-PTG#2169 - Año 2022
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