Análisis de los vínculos sociales de los niños y niñas que reciben estimulación temprana en La Fundación Huerto de los Olivos

Cazar Lino, Raúl

Análisis de los vínculos sociales de los niños y niñas que reciben estimulación temprana en La Fundación Huerto de los Olivos

dc.contributor.author	Cazar Lino, Raúl
dc.contributor.tutor	Noboa María de Lourdes Mg
dc.date.accessioned	2019-09-24T17:38:53Z
dc.date.available	2019-09-24T17:38:53Z
dc.date.issued	2019-08
dc.description	pdf	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo de titulación se realizó en el Centro Desarrollo Infantil “Corazones”, ubicado en Monte Sinaí al norte de la ciudad de Guayaquil con el objetivo de analizar los vínculos sociales de los niños y niñas de 24 a 36 meses de edad que reciben estimulación temprana en La Fundación Huerto de los Olivos. Se utilizó el enfoque cualitativo, métodos científicos como el descriptivo-interpretativo; técnicas como la observación, grupo focal y la entrevista las cuales permitieron conocer que los vínculos sociales que predominan en los niños y niñas de 24 a 36 meses que participaron en esta investigación son de afiliación y de atracción y estos son expresados a través de las relaciones interpersonales, la relación organizativa y la relación social dentro del CDI, mientras que en la relaciones familiares son caracterizados en los niveles de profundidad de los vínculos sociales como son el contacto inicial, la relación superficial y la relación profunda, es decir, se manifiestan por medio del apego que los niños y niñas tengan con sus familias y estas depende por como estén conformadas cada una de ellas. El aporte de este trabajo de investigación es vital para la literatura ya que no existen investigaciones previas acerca de los vínculos sociales en infantes de 24 a 36 meses	es_ES
dc.description.abstract	This present thesis work was carried out at the Child development Center "Corazones", located at north of the city of Guayaquil City, Monte Sinaí. This work was done with the objective of analyze the social links of children between 24 to 36 months of age who receive early stimulation at the Huerto de los Olivos Foundation. The qualitative approach was used, scientific methods such as descriptive-interpretive; The instruments such as Observation, Focus Group and the Interview allowed us to know that the social links that predominate the children from 24 to 36 months who participated in this research have are of affiliation and attraction and these are expressed in interpersonal relationships, the organizational relationship and the social relationship within the CDI and in family relationships they are characterized in the levels of depth of social links such as initial contact, superficial relationship and deep relationship, that is, they manifest themselves through the attachment that children have with their families and these depend on how each one of them is made up. The contribution of this research work is vital for the literature since there is no previous research about social links in infants from 24 to 36 months	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43700
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Vínculos Sociales	es_ES
dc.subject	Estimulación Temprana	es_ES
dc.title	Análisis de los vínculos sociales de los niños y niñas que reciben estimulación temprana en La Fundación Huerto de los Olivos	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES