Gestiòn docente y aprendizaje del ingles en el 4to año de la escuela de Lenguas de la Facultad de Filosofia, Letras y Ciencia de la Educaciònn de la Universidad de Guayaquil 2012.

dc.contributor.advisorTorres Arguello, Eduardo
dc.contributor.authorCevallos Salazar, Jorge Esteban
dc.date.accessioned2022-10-05T15:34:42Z
dc.date.available2022-10-05T15:34:42Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl resumen como su nombre lo indica consiste en una breve explicación sobre mi criterio de este trabajo. En mi proyecto consulto e investigo los métodos y técnicas más efectivas en lo referente a la gestión docente y aprendizaje del inglés. Como valioso complemento doy mis opiniones sobre lo más efectivo basado en mis conocimientos y experiencia laboral como profesor. Una mala gestión docente será una estafa educativa, por ese motivo he decidido realizar mi trabajo de investigación, no solo como requisito de graduación, pero como un valioso auxiliar de ayuda para otros docentes. Muchas formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje han fracasado, por eso es importante conocer que métodos son realmente efectivos.es_ES
dc.description.abstractThe abstract is just a small summary about my thoughts and procedures during the development of this project. For this thesis I have consulted and investigated the most effective teaching techniques and methodologies in learning and teaching English. In addition I complement this thesis with my writings and personal experiences as an educator indicating which techniques and resources are the best to learn and teach English. A bad teaching methodology is the worst a school can tolerate. I present this project not only as a graduation requirement, but as a tool to be used by other professors. Some traditional teaching methods have failed, due to that is important to know what works bestes_ES
dc.identifier.otherBPARV-TMGE-12T018
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/63090
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMETODOS Y TÈCNICASes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectTÈCNICASes_ES
dc.titleGestiòn docente y aprendizaje del ingles en el 4to año de la escuela de Lenguas de la Facultad de Filosofia, Letras y Ciencia de la Educaciònn de la Universidad de Guayaquil 2012.es_ES
dc.title.alternativeModulo de gestiònde aula en el aprendizaje del inglès.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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