Análisis de recepción de contenido de la serie cuatro cuartos y la influencia para la construcción de perfiles culturales en Guayaquil.

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dc.contributor.authorAlzamora Pesantez, Denin Alfonso
dc.contributor.tutorCamba Pérez Carlos Mario
dc.date.accessioned2019-10-17T13:39:17Z
dc.date.available2019-10-17T13:39:17Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractProblema: ¿Cómo influye la recepción de contenidos de la serie cuatro cuartos en la construcción de perfiles culturales en jóvenes de la ciudadela Quisquis? Objetivo; Determinar la recepción de contenido de la serie Cuatro Cuartos en la construcción de perfiles culturales en jóvenes de la ciudadela Quisquis. Hipótesis: La construcción de perfiles culturales por el contenido de la serie Cuatro cuartos en los jóvenes de 18 a 24 años están vinculados con la interpretación y decodificación de símbolos para una identidad social. Variables: a) Recepción de Contenidos; b) Construcción de perfiles culturales. Tipo: explorativa. Diseño: no experimental. Metodología: fenomenología. Técnicas: seis. Muestra: no probabilística. Resultados: hipótesis comprobada. Propuesta: realizar charlas educativas acerca de las programaciones dedicada a los jóvenes para un mejor contenido de aprendizaje.es_ES
dc.identifier.citationApaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/44601
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Sociales_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPERCEPCIONESes_ES
dc.subjectCÓDIGOS CULTURALESes_ES
dc.subjectSOCIEDADes_ES
dc.subjectIDENTIDADes_ES
dc.titleAnálisis de recepción de contenido de la serie cuatro cuartos y la influencia para la construcción de perfiles culturales en Guayaquil.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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Trabajo de Titulación - Comunicación Social