Influencia de la motricidad fina para prevenir problemas de Disgrafía en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta Región Amazónica zona 8, distrito 4, provincia del guayas cantón Guayaquil año lectivo 2015 – 2016 .

Merchán Rodríguez, Jackeline Marcela; Pincay Zavala, Jesús Maricela

Influencia de la motricidad fina para prevenir problemas de Disgrafía en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta Región Amazónica zona 8, distrito 4, provincia del guayas cantón Guayaquil año lectivo 2015 – 2016 .

dc.contributor.author	Merchán Rodríguez, Jackeline Marcela
dc.contributor.author	Pincay Zavala, Jesús Maricela
dc.contributor.tutor	Zeballos Chang, Julia
dc.date.accessioned	2017-12-19T22:27:53Z
dc.date.available	2017-12-19T22:27:53Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Esta labor investigativa, se realizo con una modalidad de campo y bibliográfica, en el salón de clases subnivel inicial 2, de la Escuela Fiscal Mixta Región Amazónica, en el periodo lectivo 2015-2016, ubicada en el sector Suroeste urbano-marginal de la Ciudad de Guayaquil. El propósito de esta investigación es descubrir las posibles causas y consecuencias que originan desde las necesidades de desarrollar la motricidad fina para prevenir los problemas de disgrafía a futuro, de esta forma se amerita reforzar en los niños de educación inicical; y que a partir del diagnóstico obtenido se plantea el diseño de una guía didáctica dirigida a los docentes para fortalecer el desarrollo de la motricidad fina. Para la realización de la propuesta, se ha hecho referencia a las encuestas y entrevistas personales realizadas a los docentes y padres de familia; se lograría reducir la problemática existentea través del trato con los niños donde se programe la aplicación de estas actividade, y asi se consiga ayudarles previniendo la disgrafía a futuro. Se ha utilizado una investigación sobre como fortalecer la motricidad fina a través de la aplicación de actividades con ejercicios prácticos. Las fundamentaciones que determinan este trabajo investigativo es de corte pedagógico, psicológico y legal. la metodología empleada ha sido el método deductivo, inductivo y de campo. Las técnicas empleadas son: observación, encuestas y entrevistas personalizadas. Gracias a la realización de esta propuesta se ha podido observar que los niños han recibido el fortalecimiento formativo para el desempeño de las habilidades y destrezas motrices.	es_ES
dc.identifier.citation	APA	es_ES
dc.identifier.other	BFILO-PD-EP1/10/114
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23586
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	DISGRAFÍA	es_ES
dc.subject	MOTRICIDAD FINA	es_ES
dc.title	Influencia de la motricidad fina para prevenir problemas de Disgrafía en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta Región Amazónica zona 8, distrito 4, provincia del guayas cantón Guayaquil año lectivo 2015 – 2016 .	es_ES
dc.title.alternative	Diseño de una guía didáctica dirigida a los docentes para fortalecer el desarrollo de la motricidad fina.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES