Aplicativo web tributario del SRI en la formación de competencias laborales.
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2020-06
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Resumen
El presente trabajo de investigación se ha realizado con la finalidad de comprender las implicaciones que tienen el uso de los nuevos sistemas de recaudación tributaria y la influencia que tiene en el desarrollo de competencias laborales, el estudio del aplicativo web tributario del SRI. Mediante un estudio bibliográfico, de campo y análisis estadístico, en el cual se pudo dilucidar a través de los datos arrojados por las entrevistas encuestas y fichas de observación. La dificultad a la que conlleva el poco uso de las herramientas tecnológicas dentro de las aulas de clase y la poca capacitación de los docentes en el uso de estas nuevas tecnologías, tiene como objetivo el analizar la relevancia del uso del aplicativo web tributario del SRI en la formación de competencias laborales en los estudiantes del tercer año de bachillerato en la especialización Contabilidad de la Unidad Educativa Universitaria DR. Francisco Huerta Rendón en los periodos lectivos 2019 – 2020.
This research work has been carried out with the aim of understanding the implications of the use of new tax collection systems and the influence it has on the development of work skills, the study of the IRS tax application. Through a bibliographic study, field and statistical analysis, in which it was possible to elucidate through the data produced by the interviews, surveys and observation sheets. The difficulty caused by the low use of technological tools in classrooms and the lack of training of teachers in the use of these new technologies, has as objective the analysis of the relevance of the application of the taxation of the SRI in the formation of labor competences in the students the third year of high school in specialization Accounting of the of the University Educational Unit DR Francisco Huerta Rendón in the academic periods 2019 – 2020.
This research work has been carried out with the aim of understanding the implications of the use of new tax collection systems and the influence it has on the development of work skills, the study of the IRS tax application. Through a bibliographic study, field and statistical analysis, in which it was possible to elucidate through the data produced by the interviews, surveys and observation sheets. The difficulty caused by the low use of technological tools in classrooms and the lack of training of teachers in the use of these new technologies, has as objective the analysis of the relevance of the application of the taxation of the SRI in the formation of labor competences in the students the third year of high school in specialization Accounting of the of the University Educational Unit DR Francisco Huerta Rendón in the academic periods 2019 – 2020.
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Palabras clave
APLICATIVO WEB DEL SRI, FORMACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES, GUÍA DIDÁCTICA
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